至於被扶起來的沈度，他在用眼神環顧了一週以後，就弄明白了現在的環境。

之前他再如何的混鬨，也冇有鬨到對本身班的同窗脫手的份兒上啊。

而彆的一名就是苗偉庭了，因為他從小打鬥到現在，還是第一次碰到沈度這類奇特的……瘋起來我本身打本身的敵手。

“畢竟，這都高三了，再不寫功課，有點說不疇昔了。”

“我從這學期起，會定時的交功課的。”

“唉……”

幾句話說的苗偉庭，那本來垂下的手掌，再一次的捏了起來。

至於此時，在此次打鬥事件當中，並無大礙，並且被定義成為了弱者一方的沈度？

這是多麼好的一個門生啊。

的確是太放肆了！

惹不起，惹不起。

“感謝了！”

他恨恨的轉頭，瞪了一眼一臉無辜的沈度，到底還是冇有與全部黌舍對抗的勇氣，一扭頭，就朝著課堂內裡走去。

“我但是久仰大名了啊！”

在從最後排走到課堂門口的這段路上，他也隻能將路過的桌椅撞的叮噹作響……來表達本身的不滿了。

沈度那特彆的會察言觀色的才氣，在這一刻就被充分的操縱了起來。

挑釁的是你，找揍挨的也是你？

現現在被教誨主任抓住了，也是時候讓他受受經驗了。

那他們這些教員不曉得也就罷了，可一旦發明瞭，那就絕對不能輕饒。

瞧瞧！瞧瞧！

這是兩個截然分歧的聲音……

因而，這個隻要不觸及到本身的好處就當個甩手掌櫃的班主任，也跟著教誨主任一起，在門口峻厲的怒斥到：“苗偉庭，叫你呢，從速過來！”

在擦出來了一手血了以後，就用一種驚駭的，害怕的眼神看向了苗偉庭，然後顫抖著嘴唇，閒逛著身材，喏喏的開口說到：“我隻不過說了一句……你說的話的聲音實在是太大了，影響到了周邊的同窗了……你如何還動了手呢？”

哎呦我去，這個小子真是夠凶險的啊，以苦肉計的體例，輕鬆的處理了一個難以對抗的敵手，並給對方形成了有史以來最大的費事。

你莫不是個神經病吧？

而阿誰站在他劈麵，實施了暴力的人呢？

並用憐憫且心疼的眼神，又望向了阿誰被他錘進了雜物堆，看起來‘又荏弱又無助’的……被欺負的同窗。

“如何？現在連教員都叫不動你了嗎？”

冇看到同班的女同窗們，另有站在門外的教員，他們的眼中，那種關愛與擔憂都將近滿溢位來了嗎？