三人往前走，不一會兒便到了大會堂前。

門生到齊。

雷峰：“......”

幾天下來，班級的人垂垂熟諳。

幾人被校方安排了節目。

105班的班主任姓方，是個四十多歲的女教員，教語文，雷峰又一次體味到網文裡都是哄人的。

就像很多大學高校一樣。

這些時候，雷峰想用來編曲、畫畫、練舞、練琴、自學一些彆的東西。

哎？

“你說真的？”雷峰問道。

兩世為人，傳說中的美女教員，雷峰從冇見過，這位方教員邊幅淺顯，幸虧一身西席的嚴肅不錯，瞪了兩眼，便讓那群小女生回到坐位。

好班與差班的差異，常常看後排位置是否搶手便可，喜好後排的一定是差生，但是差生的概率大很多，似藝105班，背麵幾近坐滿，以是雷峰二人坐在第二排靠牆。

可當他如許提出，頓時遭到了班主任千言萬語彙成兩個字――

他上前拍了拍一個坐在“文學社”招新點裡的男生：“嗨同窗，我問一下，插手你們社團，真的能夠不上自習課嗎？”

這首歌當場雷倒一片！

雷峰摸摸她的頭，見纖纖一臉“妒忌”，便揉了揉纖纖小腦袋。

小女人長得和陸強很有cp感！

既然社團的社長、會長、部長神馬的能夠有這麼多便當，那他何不也創辦一個社團？比如說“雷雲社”？

“清閒哥哥，那邊是大會堂，大會堂前麵有個噴泉...”

雷峰與陸強找了一處坐下。

幾人驚呼。

曲風歌像一個小導遊。

他看著陸強，腦中俄然冒出了句哲理名言――

黌舍裡來的人更多了！

“雷峰，插手我們吉他社吧！”

他不斷說著！

這場典禮的視頻被放到了網上，網友紛繁被施柔四女的“小mm我坐船頭”驚呆，個個表示此曲隻應天上有，理應放入《一起去看雷陣雨》唱片中。

下午。

哎喲臥槽！

她勝利封殺了雷峰抄襲老狼《同桌的你》的能夠！

雷峰左手拉著纖纖、右手牽著曲風歌，行走在校園中。

前邊一些桌子前，放著很多海報，有甚麼“吉他社”、“拉丁社”、“雙截棍協會”、“漫畫社”、“文學社”......

“我要合影！！”

在他看來，這必定是一場冇有成果的愛情，小女生被教官吸引很普通，但作為成年人，明知隻要幾天在黌舍、今後或許一輩子都不會返來，卻還接管這份不成熟的心，就是典範的渣男。