“好，那麼讓我們再次有請王小智同窗下台給我演示演示漢字的廣博高深。”

他尚未接，中間的行一善突地迷惑道：“王小智，大智叔叔不是你的爸爸嗎？甚麼時候又成了你的爺爺？”

小屁孩們低聲群情：

葛根英眉頭一挑，饒有興趣地盯著王大智，“王小智同窗，你肯定你又想到了？不能再是剛纔‘****’的那一個吧？”

說完，他啪一下掛斷了電話。

王大智乾笑道：“我之前忘說了。”

“死屍？”

葛根英這時候站出來解釋麵前這奇特的一幕，道：“如果是一個成人，他必然能將這句話通暢完整的唸完，但是，我們班級裡的都是小孩，他們方纔認完少部分字，貧乏瀏覽經曆，冇有成人的固有認知，他們瀏覽講義，都是一個字一個字地瀏覽，而不似成年人，有必然的知識堆集，簡樸地掃一眼語句，就大抵曉得是甚麼意義，他們並不會仔細心細地將每一個字拚集瀏覽，是以，成年人讀書反而冇有小孩子當真鬆散，這是值得我們沉思的。”

皇甫無奇咬牙切齒道：“好你個王大智，你敢耍我，你給我等著。”

“王小智同窗，你的設法是好的，但是，你忽視了一些東西。”

王大智一怔，奇特道：“你為甚麼這麼問？”

皇甫無奇鎮靜道：“大智，我們找來了好幾具死屍，你過來把他們重生了，我要提取他們重生後的血清停止實驗，對了，你現在是不是在黌舍裡？你給我等著，我去接你。”

“我？”

讀完，康佳富擦了擦額頭上汗漬，微微喘兩口氣，抱怨道：“王小智，你寫的甚麼呀，如何那麼繞口，念得我非常辛苦。”

“爸爸的爸爸叫甚麼？爸爸的爸爸叫大智――”

“不成以。”

是以，他冇有說出實話，而是隨口扯談道：“你冇傳聞過‘長大以後，我就成了你’這句話嗎？我現在是小智，但是我長大以後就是大智了，我爸爸小時候也叫小智，他長大後才叫的大智，我爺爺也是一樣，以是話說，我爸爸叫大智，我爺爺也叫大智，乃至我祖宗都叫大智，今後我的子子孫孫也會叫大智，你懂冇懂？”

又有其他幾個小屁孩起來發言後，葛根英開端作總結：“大師都曉得，我國漢字廣博高深，含義深切，具有幾千年的汗青，當代傳說倉頡造字時，‘天為雨粟，鬼為夜哭，龍為躲藏。’雖是神話傳說，但是卻說瞭然漢字在我過的意義，它不但僅說話的表達，還包含了我國巨大的哲學思惟。”