我想了好久，感覺題目不過是兩個：要麼是我們不會教，要麼就是你們冇有學。來到我這裡，我能夠向你們包管，你們所遭到的教誨和彆的班的門生是一樣的，乃至有能夠是更好的。但是現在的題目就在於，你們願不肯意學？彆奉告我，你們這群敗軍之將們還是情願在三年以後持續當一個失利者！中考失利並不成怕，因為你們另有高中這個階段來補足。但如果高考失利了，你們的將來該如何挑選？或許你們當中有人的父母是高官富豪，但你們情願靠著你們的父母活一輩子麼？你們很聰明，你們莫非不肯意像他們一樣被人嘉獎？

未完待續……

比及他們返來以後，孫平已經在黑板上寫下了班委成員的名單。然後說，“想必大師還不熟諳本身身邊的同窗，那麼就請每小我請來先容下本身。從我開端，我是孫平，是你們的班主任兼語文教員。你們將來的語文根本科目和瀏覽作理科目標西席，但願在將來的講授光陰裡，講授相長，相互促進。”

因為報名的時候見過孫平，以是這群孩子見了孫平還是乖乖地起立打號召。在九樓巡查完一圈以後，孫平去了十樓，這裡的05021001宿舍也是本身班的門生，隻不過有個男生是體育班的罷了。和樓下宿舍的平和藹氛分歧的是，這間宿舍的氛圍彷彿冇有那麼調和。

待人都到齊了，孫平站到了講台上，他開口道：“在我的班上，第一條端方是，尊敬。尊敬為你上課的教員，尊敬你身邊的同窗，尊敬你身為四中門生的身份。是以，請遵循《桃江四中學平生常行動標準》的要求，將你們的校服穿好！拖鞋不準穿到講授區和體育練習區！你們的夏季校服已經是短袖了，請不要再將袖子挽上去了！釦子扣好！皮帶繫好！明顯是十4、五歲的年青男生，竟然冇點活力興旺的模樣？我不管你們在之前的黌舍是如何樣的，在我這裡，必須遵循端方。給你們半小時的時候，著裝分歧適要求的頓時回寢室去換！記著，這是我第一次也是最後一次提示你們這個題目。下一次的話，我隻能記入操行手冊了！”