“有苦衷”兩小我相視而笑，說完一起到床上去嚇如涵，如涵這才醒過神來。

“但是，這和我有甚麼乾係呢？”如涵不解。

“哪有那麼誇大，她不會對我如何樣的，放心吧！”如涵果斷地對小楓說。二人又聊了一會兒，也就各自回課堂了。

慌亂中，如涵站了起來，卻不知問的是甚麼，幸虧語文教員不忍心責備她，反覆了剛纔的題目，她才倉猝作答，幸虧平時根柢很好，冇甚麼忽略。

“亦晴，你們玩吧，我想睡了”，不及洗漱，如涵就和衣睡了，兩人一臉迷惑，感覺無趣，也各自睡了。雖是躺下了，如涵卻睡不著，幾次想著小楓說的話，麵前都是劉明宇的影子。

“你們兩個壞透了，嚇死我了”如涵向老友抱怨道。

“我想韓丹能夠感覺你會代替她在劉明宇那邊的位置，很多人都說劉明宇喜好你。”小楓把本身傳聞的事兒奉告瞭如涵。

高一的餬口在三小我的學習、打鬨中結束了，畢竟是在兩個班，如涵和明宇打仗的並未幾，對明宇，如涵還冇有過量的豪情，她隻是喜好看他那分歧平常、攝民氣魂的眼睛。

一日下課後，回到了寢室，曉琳買了西瓜，切好了籌辦分給大師吃，如涵很累隻想上床歇息，便回絕了，曉琳並不介懷，卻引發了韓丹的不快，說道：“你們彆讓了，人家是大師閨秀，如何能吃你的東西呢！”

“沈如涵，你把課文第三段讀一下，概括一下段落粗心”，教員的聲音有些許的峻厲，見如涵不動，劉明宇在身後推了推她。

“喂，如涵，韓丹明天不在，你本應當歡暢纔對，發甚麼呆呀？”

“你真不曉得？韓丹是劉明宇的初中同窗，傳聞他們之前常在一起”小楓答道。

年青的女孩子們在一起餬口有說不出的歡愉，但放學後不能回家，看不到老爸老媽，如涵還是有些不適應。寢室裡一共四小我，如涵、亦晴、孫曉琳、韓丹，如涵是老幺，春秋最小，能和亦晴在一起，或多少減緩了思家之情，曉琳很開暢、活潑，對如涵很關照。隻要韓丹，莫名其妙地對她有敵意，如涵很猜疑，亦晴、曉琳也有所發覺，隻是不知此中啟事。

上完課，回到寢室，回想著小楓白日說的話，如涵內心很亂，呆呆地躺在床上。

“當然不曉得，你賣甚麼關子，莫非你曉得？曉得你就快說呀！”如涵有些焦急。

和明宇在一起，如涵非常歡愉，回到寢室，麵對韓丹，卻讓她心不足悸，看到如涵悶悶不樂，小楓不由扣問啟事，如涵便把韓丹的事兒奉告了他，小楓如有所思，默不出聲，如涵非常迷惑，不由問道：“如何了，你如何不說話呢？”