四輩兒說：“那行。我們就出來了。”

我還冇等說話，班長就說：“如果不去，那不更壞了嗎。教員還得說我冇奉告你們。”

終究打了下課鈴了，我們這幫人就都跑疇昔扶楊明他們了。

不過，我想，班長還是不敢打我們幾個的小陳述的，他曉得我們如何個意義，打我們的陳述，對他是一點兒好處都冇有。

我們這一大幫人在操場上跑了兩圈的時候，那幾個去醫務室的門生也返來了。

她看到我們幾個後，就問我們：“誒，你們幾個如何都在門口待著啊？”

四輩兒是走在最前麵的，能夠是因為在我們幾其中，他的學習最好的原因，以是他更能大著膽量吧。

崔福生他們也冇有多說話，就全撤了。

還是四輩兒先開的口：“教員，我們幾個就是不肯意上音樂課，說白了，冇有那細胞，我們就都出去熬煉了。跑步！您看，我們這汗，還冇乾了。實在，這不是也呼應我們生長體育活動，增能群眾體質的標語嗎。”

我當時一聽，心想，對啊，教員又冇挨個數，我們又和楊明他們不一樣，他們是跑到打下課鈴，我們是跑十圈，又冇人給數著。

王娜一聽，就說：“這不就得了嗎，還漫步，說瞎話不帶打草稿的。行了，咱教員就在內裡了，剛纔我出來抱功課本她還問我你們幾個回班了麼。我說不曉得。”

我們這一幫人就都跟著起鬨，班長一看我們如許，急得跟甚麼似的。平時，他就是愛急於在教員麵前表示的範例，把教員的話都當作聖旨了，隻不過他在履行“聖旨”的時候，常常會偏離初誌。

我拍著楊明問：“如何樣？”

王娜撇了他一眼，因為前次魏坤和趙菲的事情惹了我班女生的公憤，到現在班裡也冇有幾個女的理睬他的，不過，本來也冇幾個女生愛理他。

楊發這時候還朝毛毛喊了句：“*毛，快跑！”

緊接著，就是我們幾個聲音不齊的陳述。

在當時，女生上體育課的時候，有的都會帶水壺，不過，必定是揹著教員帶的，但偶然即便教員發明，也不會說甚麼的。三班的女生有幾個跑過來還遞給了楊明他們水壺，不過，隻是把水壺中的水斟到水壺蓋再遞給他們喝。

他這句話說得倒是誠心。我看到教員的臉上神采較著比剛纔要好些了。

班長一聽，趕緊擺手，說：“我如果給你們告狀，我不好的，咱都這麼不錯的，我無能那事兒麼。”

這時候，毛毛伸著舌頭，還指著奎子和崔福生他們那幫人說：“你看他們，累的跟傻逼似的。”