-

鑒於妖界的特彆性，宋福澤也冇籌算像是人界一樣卡著學曆雇用，而是遵循小學二年級的講義《征友啟事》寫了一則雇用啟事：

“大師做的真棒！同窗們冇事要來看看果樹，爭奪讓果樹好好的生長，如許才氣儘早吃到好吃的生果！”

李主任與幾個帶領們讚不斷口，笑容滿麵地帶著一筐的新奇蔬菜分開了。

宋福澤：“……”她還真冇看出來！

她下認識地看向燭陰，公然看到他對著她眨了眨眼睛。

燭陰深吸一口氣，風雨自來！

說著，它指給宋福澤看，“你看，這棵樹少了七個果子，那棵樹少了八個果子！”

但是，這是初級神通！

固然想開網店，但是運輸倒是一個大題目。最好是有個傳送陣之類的，能將黌舍的東西直接傳送到鎮上。

宋福澤方纔踏入教誨行業，能夠很多方麵比不過光芒小學，但是她……有自傲啊！

這時候去移植果樹的宋福澤與窮奇也返來了。

-

以是很多事情固然要親力親為，宋福澤一小我擔了很多門課，她卻不覺著累。

而這一趟帶領查抄，宋福澤對於現在中間校帶領下的黌舍是甚麼環境有了大抵的體味。

那麼果樹的移植栽種便能夠提上日程了。

這都是孩子們的學費、餬口費以及黌舍資金！被偷了一個也不可！

減去課本的錢，就剩下了四萬多塊。

利用範圍窄，隻要微薄之力，說到底，還是宋福澤的法力過分於寒微，冇法利用初級神通。

“是！”幾個門生異口同聲地說。

看來妖界的生果蔬菜甚麼的比外界的好吃不是偶爾，而是因為這裡有靈氣，以是種出來的植物會有靈氣。

犰狳卻一下子蹦得冇影了，過了一會兒才華沖沖地返來，“宋校長，我們果園裡的果子少了！”

“纔不是！”

……咳咳，她能夠另辟門路，從選修課抓起，如何說也有百分之三十的分數，如果闡揚恰當，何嘗冇有超越的能夠性。

犰狳彷彿明白了甚麼，又彷彿冇明白，“……引君入甕？”

“啊？”

宋福澤如許感慨著。

她思前想後，想要掙到生長黌舍的資金，還得背景吃山靠水吃水。果樹跟蔬菜如果長勢喜人，反應還不錯的話，宋福澤就籌算跟鎮上的商家耐久合作。

右半部分未經開墾的荒地多是雜草灌木，貔貅、幼荷、燭陰用了各種神通，總算是將地給騰出來。

德智體美勞，樣樣都得生長，統統為了孩子們！