這是為甚麼呢？

不過，就算她寫訊息稿的才氣已經被劉叔叔承認了，但她有冇有畫連環畫的才氣，他還並不清楚啊。要想讓人家幫手，本身必定得拿出點東西來給人瞧才成。

它的神力固然已經開端規複了，但在積累神力的階段，能少耗能量就少耗點嘛。

畫畫唄！

她有這麼個設法兒後，還特地跟她媽籌議了一下，看有冇有可行性。

她感覺本身想得還挺殷勤的。

她媽本來就是鄉村出身，這期間的鄉間人都偏向於把地拿來種糧食作物。畢竟，隻要糧食才氣填飽人的肚皮，蔬菜啥的抵得了甚麼餓？受這類看法的影響，何妙還不必多說，她媽就點了頭。

幸虧她媽給帶領提過定見，這些租來的地都已經分彆給小我了。一畝地隻要完成了糧蔬上交任務，餘下的滿是本身的。故爾，就算事情再忙，大師搞出產的主動性還是很高。有些人乃至天氣都暗下來了，打動手電筒都在地裡忙活著。

回家以後，她就開端研讀起《連環畫畫法》這本書來。

何妙淺笑答覆：“我本身賺的啊。XX日報上2月X日X版上登的《市西郊植物園熊貓君君的共產主義人生觀》那篇報導，就是我寫的。買連環畫的錢, 花的是我的稿費。”

但她媽也提出了疑問：“要種稻子，咱起碼得選種、育秧吧。現在鄉間遍及用的都是潮濕育秧種植法，之前的那種水育秧特彆輕易爛秧。不過，這類體例倒是能夠進步秧田的團體質量，但這會兒你趕得及整育秧田？”

第二天一大早，她就跑租地那邊去了。

何妙不幸巴巴地指了指她的手，你不把手挪開，我如何吐？

冇想到她竟然另有了點著名度。

這期間的人公理感是很足的，感覺你的錢來路不明，你如果個成年人，人家頓時就會到派出所去報案；你是小孩嘛，那人家的戰略要不然就是揪著你去找你家長，要不然就是去找你教員。

她學習才氣是強，但腦筋裡一下子被灌出去這麼多知識點，她也吃不消啊！

但除了連環畫外，她可冇健忘，本身另有植物園的租地要照顧。

現在是鄰近開學的2月尾。到3月5日，敬愛的主席爺爺將慎重題詞“向雷鋒同道學習”。

在短短時候內，要畫出整本的畫作，她是做不到的。但她能夠先畫兩幅單幅的畫，隻要夠讓他確認她有這個才氣就成。

何妙大聲地“呸”了三聲，轉頭望她媽：“行了吧？”