第二節下課做完眼保健操以後，徐醒揉著犯困的眼睛，正籌辦去廁所洗把臉兒復甦復甦，走到課堂前麵就被活動委員攔了下來。

徐醒錯愕地抬開端，環顧四周，發明全部課堂裡統統的紅線全都不見了――包含本日之前搞特彆環境的肖舜，這一次也不能倖免。

“哎呀，陸徹，字如其人，寫得太帥了！”

中間圍觀的同窗都跟著笑笑。

他無可何如地放縱王子叢抓了一顆軟糖，肉痛的感受難以言喻：他剛纔一低頭，就看到王子叢的左腳腳腕上纏著一根紅線。

我靠――

當然，徐醒這話隻是嘴貧隨口一說，他都已經上前拿粉筆了，成果，就聽到陸徹說：“那我幫你簽吧。”

此次的黑板報，活動委員旨在偷工減料，但是又要營建一種誠意滿滿的錯覺，經太小分隊的內部切磋，並獲得班主任的點頭同意，他們決定要在黑板報中間預留一大塊空位，用以征集全班同窗的署名，如許一來，需求作畫板書的範圍就大大減少了。

徐醒被生物課代表漸漸地擠到前麵，他倒也冇有太在乎，繞過陸徹他們先回坐位上去。

活動委員和生物課代表還在等徐醒帶來好動靜，徐醒欲言又止地轉過甚看向前麵，將發言權留給陸徹。

活動委員說：“你能不能去叫陸徹來幫手出黑板報呢，他的粉筆字寫得賊都雅，好幾個同窗都保舉他來寫字，可惜我請不動他哎。”

徐醒和陸徹從廁所出來，一前一後回到課堂裡。

耐久被紅線效應管束倒還不如揭竿而起，等解開紅線的胡蝶結以後，他就能硬氣地回懟陸徹說：老子還真瞧不上你，愛咋咋地。

“……”

“……”

徐醒想不通，內心的嚴峻感也模糊冒頭：紅線是從上一節課的課間歇息時候開端呈現，又在這節課下課幾分鐘以後消逝，前前後後呈現的時候不過才一小時。

陸徹悄悄帶起唇角，抬起胳膊掛在徐醒的肩上，對活動委員說：“要我幫手寫幾個字能夠，多了不可。”

徐醒抹掉會聚在眼睛四周的水珠，展開眼看向中間。

“……”

這一句話博得黑板報小分隊全部的熱烈鼓掌。

徐醒大要笑嘻嘻，內心MMP。