方諾有充足的信心，他寫出來的東西。哪怕通篇都是口語文。也能讓老登和那些博士們啞口無言。

不過方諾他不屬於八國中的任何一個國度。童天元非常漂亮的放開了寫作前提，答應方諾在八國中肆意挑選一國便可。

嵐山閣分六大院。文，史，法，醫，算，工。傳授的都是當世頂尖的合用之學。

方諾自識字以來，就表示出了遠超凡人的天賦。嵐山閣所講授的那些內容，對方諾來講不能說是簡樸。的確就是輕易啊。

童天元聞言。也是心花怒放。他本就想著體例讓方諾不要擺爛。冇想到他隨便一激。這小子竟然上套了？因而便從速承諾了這個賭約。

導致生長到了現在，童天元和他的幾個師兄，除了能教給方諾一些人生經曆方麵的知識外，學問方麵的東西是提都不敢提了。

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因為他清楚。方諾在學問方麵確切很高，但他的文章寫的實在是不堪入目。單憑從文章上來講，這小子是輸定了。

按理說，童天元作為方諾的教員，理應是應當對這類極度擺爛的行動加以怒斥或懲罰的。

可題目是。所謂的策論的吵嘴，終究還要看你的文章是否言之有物。至因而不是白話文底子就不是最關頭的。

賭約就如許在兩人各懷鬼胎的景象下成型。二人擊掌而誓。方諾讓童天元第二天過來拿文章。

可何如方諾在學問方麵，已經做到讓他這個教員教無可教的境地了。

因而就和童天元定下賭約。如果他寫出的策論能超出那些學子的程度，那麼今後你個老登就彆再來煩他了。

如果他輸了。今後他就任老登安排。

因而童天元隻能時不時的耳提麵命的去給方諾洗腦。但願他有朝一日能振抖擻來。

如何著？說這些文章渣滓你還不平是吧？行。小爺我就打到你服。

吧啦吧啦的又是一頓鬚生常談的火力輸出。聽的方諾煩不堪煩。

所謂的嵐山六院，就冇有一家的學問能難的住他的。

你這話說出來，貶低那些門生就算了。同時也不即是直接的說我們這些故鄉夥們的目光都不如你這個兔崽子唄？

用恨鐵不成鋼的心態來描述童天元的表情，那絕對是冤枉方諾了。

直到有一天，嵐山閣停止完一年一次的大考。童天元在覈閱完文學院學子的文章後，便拿出幾份他感覺最好的幾篇來找方諾。