薛亦森持續剪了兩個門生的頭髮後，聽到了吳教員訓話的聲音，在清算東西的時候，下認識扭頭去看，就看到吳教員正劈臉蓋臉地訓著一個男生。

留在這裡幫其他門生剪頭，總比出去挨曬要好。

“嗯。”

薛亦森是毛寸頭，真要嚴格說，就是他的頭簾略微有點長，卻不至於被帶走，但是吳教員還是在第三次查抄的時候，將他伶仃拎了出來。

這個時候，吳教員鹵莽地扯著這個男生，到了薛亦森身邊，能夠是感覺薛亦森是他的門生，比較好說話，當即叮嚀了起來：“你把他的頭給我剪了！白毛全數給我剪了，剪出坑來也不消管！聽到冇有？啊？！”

“你這是特彆髮型！影響班級裡女生上課你曉得嗎？嗬！真是本事啊，我把你叫出來的時候，全班女生都在看你，你這類不好好學習的……”吳教員開端喋喋不休地教誨了起來。

“彆在這裡跟我嬉皮笑容的，啊！我跟你說，冇有效的。”班主任不曉得是那裡人，說話時的口音是尾音上揚，特彆是喜好加“啊、嗬、喲”這類口頭語，報導的那天自我先容說是姓吳，本身說本身是一個不苟談笑的人，經驗門生從不手軟，可惜不敷170厘米的身高，加上不敷110斤體重的弱雞模樣，如何看都冇有甚麼威懾力。

薛亦森麵無神采地跟著班主任，走在虎帳林蔭巷子間。

“吳教員，我感覺，我是頭髮應當算是合格的……”薛亦森儘能夠用溫和的聲音解釋，他本就有著極好的聲音，並且吐字清楚，是標準的淺顯話，聽起來非常舒暢，此時決計服軟，更有種讓民氣口一顫的感受。

薛亦森下認識地後退了兩步，如臨大赦，又扭頭去看走廊的窗外，看到那刺目標陽光後，又扭頭看向剃頭室內裡，因為個子高，能看清楚擁堵的場麵，遊移了一下纔開口，自告奮勇地說：“主任，吳教員，我之前在髮廊打過工，能夠幫手剪頭，技術還行……”

“為甚麼？”他非常當真地問。

他上的這所高中，外界傳聞是本市數一數二的高中。

主任聽了以後，眼睛一亮，當即說：“這倒是能幫上很多忙，冇推子了，你得用剪刀。”