的確想上去把本身名字前麵的那朵小紅花摳下來，然後貼在周垣名字前麵。

“苗苗，我媽媽說這週末一起去泡溫泉，你泡過溫泉嗎？”菁菁說道。

小苗說不清這內裡都意味著一些甚麼東西，但她很敏感地感覺這是一個很不好的事情。

“溫泉就是一個大鍋，很大很大的一口鍋內裡裝滿了水，然後我們就站在內裡，有很多人鄙人麵燒火，把水燒得熱乎乎的。”

小苗苗看著她名字前麵已經有三朵小紅花了，但是周垣名字前麵還是光禿禿的。

說著就把小苗苗抱了起來，放在了她的專屬凳子上，“明天早晨我們一起用飯，叔叔要返來晚一點了。”

最首要的是，現在大師對全部操的行動都不是很熟諳，上去做的不倫不類的，前麵的同窗輕易被逗笑。

冇有人舉手上去。

素菜普通是炒菜心或者菠菜, 葷菜是炒肉或者是雞丁或者是兔丁，生果每天都有竄改。

如果拿到了這朵小紅花，她就有四朵小紅花了，有四朵小紅花，今後她便能夠偷偷地分兩朵小紅花給周垣。

周垣就更加拿不到了，他對於去前麵像個小猴子似的跳小門生操實在是……冇有半點興趣。

以是他每次都會剩一點。

菁菁是個話嘮，從列隊開端就不斷的跟小苗苗說話。

而跟其他小朋友一樣舉手答覆題目，就更加難堪他了，畢竟這些題目對於他來講, 就是問他一加一即是幾, 他實在是提不起精力來跟其他小朋友搶答。

想來也是，本身在她心目中，應當是表率一樣的存在。

周垣感覺本身的確能夠作為小苗苗的表率。

上數學課的時候, 小苗苗已經有經曆了，以是她再一次搶答了一道題。

答覆題目今後坐下來，要看本身一下。

苗苗小腿都在抖，但是還是大步走了上去，心撲通撲通的跳個不斷。

上午第三節課，又是體育課，小苗苗早就不怕體育教員了。

因而小苗苗舉了手。

這一次數學教員記得她，“發苗苗又得了一朵小紅花。”

寫了一會兒功課，又要看本身一下。

體育課也是有小紅花嘉獎的，固然苗苗不怕體育教員，但是體育課上的小紅花她向來冇有拿到過。

上前麵去領操和在課上答覆題目的觀點是不一樣的，因為答覆題目隻要那一會兒，但是領操是整節課都要在最前麵。

“花苗苗上來。做不好也冇乾係，有勇氣就很棒了。”很較著體育教員還不是很會熬雞湯，但是還是儘力鼓勵道。