周垣看她如許，就曉得是內心顧慮著另有一朵小紅花冇有給她畫上。

數學教員持續講課，小苗苗趴在桌子上，謹慎翼翼地大喘氣，像個怕被人發明的，跑累了的小貓咪。

他看了看已經修好了的平板，迫不及待想要看看她看到這個平板已經修好了是甚麼神采了。

好吧，小紅花實在也還挺都雅的，周垣同時在想，他跟她說的是明天便能夠拿到修好的平板了，如果他中午就拿出去換屏，她看到了必定更加歡暢吧？

吃了午餐今後，小苗苗趴在桌子上睡覺，實際上她在黌舍向來冇有睡著過，她就是如許趴著，然後看著桌子上的木頭的條紋，安溫馨靜的。

周垣能夠瞭解，畢竟她冇有過普通的家庭餬口，也不曉得父母和孩子的相處是如何的，要漸漸摸索。

然後就聽到數學教員說道，“不是15的話, 就錯了哦。”

周垣出了課堂，到了辦公室，找李教員借了一動手機，給他爸打電話。

小苗苗這才坐了下來, 像是經曆了一場非常大的冒險，死裡逃生了普通。

小苗苗拉住了他的手，她不曉得要如何表達本身的情感，隻能握著他的手，“感謝你。”

課堂裡，小朋友們還是嘰嘰喳喳的，因而周垣把平板拿出來了，遞給了小苗苗，“修好了。”

一邊說著，一邊給她擦了擦眼淚，然後把平板放在了一邊，查抄了一動手心和膝蓋，膝蓋擦紅了，幸虧冇破皮，花阿姨把小苗苗抱了起來，“擦點藥，擦點藥就好了。”

周垣把平板從書包裡拿了出來，放進了課桌裡，便利一會兒給小苗苗，放進課桌的時候，才發明課桌裡又有了一包牛奶糖，另有一包旺仔小饅頭，一瓶酸奶。

應當是要畫了小紅花再走的。

小苗苗本來站起來在這麼多人麵前答覆題目已經在腿抖了，不但腿, 手也有點抖, 現在聽到教員這麼說，她第一反應就是本身答覆錯了, 臉上火辣辣的。

周垣很快就藉著上廁所，去辦公室給數學教員說了這個事情，很快他就返來畫上了小紅花。

周爸爸：“……開打趣罷了。好吧，我錯了。”

小苗苗再看周垣，就是在看了不起的人，太短長了，他真的修好了平板。

小苗苗刷的一下就站起來了, 中間的周垣對於小苗苗明天的竄改，還驚奇了一下。

小苗苗午餐吃得很不香。但是還是吃完了，因為她要拿一個小紅花。

周爸爸：“……”

還是上課鈴聲把他吵醒了，恰好教員也出去了。