中午的時候，是要在課堂等餬口教員過來給大師分午餐，另有生果。

隻稀有學教員是規定的，答覆題目就會有小紅花，其他教員是把小紅花嘉獎在其他方麵的。

好吧，小紅花實在也還挺都雅的，周垣同時在想，他跟她說的是明天便能夠拿到修好的平板了，如果他中午就拿出去換屏，她看到了必定更加歡暢吧？

周垣冇他爸高，壓根拿不到他爸手裡的平板，他也不去拿，鄙夷地說道，“彆用你們大人肮臟的設法來評價我們小孩子之間的友情。”

周垣曉得她怕這麼多人麵前舉手，怕答覆題目，像小蝸牛一樣，藏在殼裡，現在這麼儘力地伸出了小腦袋……

數學教員說道，“另有其他同窗有不一樣的答案嗎？”

周垣專門看了小苗苗的神采，小臉亮了起來，不斷地看著那朵小紅花。

第十七章

課堂裡，小朋友們還是嘰嘰喳喳的，因而周垣把平板拿出來了，遞給了小苗苗，“修好了。”

能夠對於大人來講，不就是一朵小紅花嗎，冇甚麼大不了的，但是小孩子不會如許想，特彆是儘力得來的。

周垣“……”教員，你嚇著人家小孩子了。

小苗苗這才坐了下來，像是經曆了一場非常大的冒險，死裡逃生了普通。

小苗苗愣了一下，就看到平板本來碎了的屏，又變成了本來的模樣了。

數學教員持續講課，小苗苗趴在桌子上，謹慎翼翼地大喘氣，像個怕被人發明的，跑累了的小貓咪。

小苗苗拉住了他的手，她不曉得要如何表達本身的情感，隻能握著他的手，“感謝你。”

周爸爸：“……”

他看了看已經修好了的平板，迫不及待想要看看她看到這個平板已經修好了是甚麼神采了。

他話一說完，小苗苗就把手舉起來了，數學教員說道，“發苗苗，你來答覆。”

很快就感遭到中間有人返來了，小苗苗冇有動，因為教員說了，睡午覺的時候不要亂動。

小苗苗再看周垣，就是在看了不起的人，太短長了，他真的修好了平板。

周垣看她如許，就曉得是內心顧慮著另有一朵小紅花冇有給她畫上。

下課的時候，數學教員徑直就走了，小苗苗愣住了，還冇有在她的名字前麵畫小紅花。

周垣能夠瞭解，畢竟她冇有過普通的家庭餬口，也不曉得父母和孩子的相處是如何的，要漸漸摸索。

周垣很快就藉著上廁所，去辦公室給數學教員說了這個事情，很快他就返來畫上了小紅花。