“第二，新月湖項目，在冇有籌議出一個公道的賠償計劃之前，不能完工。”

趙瑞龍剛纔說的也是氣話。

很多題目，隻要突擊查抄，才氣發明。

另有很多黌舍要去。

清算他孫連城，另有的是機遇。

趙瑞龍的反應，李達康一點都不料外。

就是哪一個前提，他李達康也不敢做主。

嘲笑了一聲說道：“我當官，不是為了好處的。”

說罷，孫連城直接掛斷了電話。

“如果這兩個前提，李市長都能替惠龍個人做主，我能夠放人。”

“甚麼前提？”

以是下邊的黌舍，特彆是偏僻州裡的黌舍，講授設施已經嚴峻老化。

“哎哎，好。”馬有才從速讓人把這些都收了。

孫連城這邊就掛斷了電話。

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他趙瑞龍在漢東做買賣，誰敢跟他提如許的前提。

孫連城他們一行人，又解纜去下一個州裡的黌舍。

趙瑞龍一副難以置信的神采。

可他如果怕威脅，他就不是孫連城了。

“甚麼地毯、花，都不要再有，門生都歸去上課。”

孫連城聽出李達康，這儘是威脅的意義。

教誨是甲等大事兒，必須正視起來。

冇一會兒，孫連城就接到趙瑞龍打過來的電話。

“我們彆把事情鬨大，你就給孫連城打個電話，先把人弄出來再說。”

“孫縣長，你跟我趙瑞龍，我們如何說也算老瞭解了。”

“第一，惠龍個人要對受傷的村民停止補償，還要給村民報歉。”

一時候冇反應過來。

“這類小事兒，犯不上。”

“太感謝孫縣長了……”馬有才非常衝動的說道：

真被拘留個幾個月，那新月湖的項目還搞不搞了。

趙瑞龍本來覺得有李達康出麵，題目很快就能處理。

“孫縣長，阿誰，我們去辦公室吧。”

“不識汲引，本身找死。”

以李達康對趙瑞龍的體味，這兩個前提他一個也不成能承諾。

李達康一聽。

很多陳舊的書桌板凳需求更新。

孫連城下車後，校長立頓時前。

這邊孫連城分歧意放人，還提出了兩個前提。

電話裡，趙瑞龍說道：

馬有才當校長十幾年，還是第一次見如許的帶領。

最多在拍幾張照片，就歸去了。

他還是保持著明智的。

趁著此次機遇，他必必要給趙瑞龍一個上馬威。