“阿詢在這裡過得很好。”想到開暢風雅的冷詢，喬開遠不由暴露笑容，他看著一個個列隊滑滑梯的小孩兒，彷彿看到幼年的小太陽將其他小火伴攔住，在滑梯上蹦蹦跳跳的模樣，幼年的獨占欲不測有些敬愛。

聽了會兒冷詢在這裡鬨得笑話，從彆人丁中得知他的歡愉，喬開遠一向溫馨地聽著，偶然候還會問些細節，彷彿身臨其境。說了會兒，中年人需求持續投入照顧孩子們的事情了，在他分開之際，喬開遠問道。

中年人指著滑梯，“之前阿詢喜幸虧這裡玩兒，他但是我們院裡的小仆人，誰和他搶他就急……但他有次被其彆人從滑梯上推下來了，嚇了一跳，怕得再也不敢玩。阿詢不甘心，還跑到院長那邊告狀，院長也聽不清他在說甚麼，他一焦急就弄壞了院長的助聽器，阿詢一向哭，院長冇體例，學著他假哭，倒是唬得阿詢乖乖歸去了……當時候阿詢冇有錢，大師也感覺他那麼小，記不住事兒，冇想到一進了遠天，第一年他就給院長買了新助聽器。”

固然中年人言語間皆是冷詢的懂事，可喬開遠模糊窺見了冷詢那麼想獲得世人存眷、巴望獲得承認、巴望被人喜好著的表情和啟事……

“那你跟冷詢乾係很好咯？”

被叫做“紀群”的青年眸子子一轉，笑著應下，等中年人走遠了，他才蹙著眉看了喬開遠一眼。

中年人曉得喬開遠的身份，對方既是冷詢的朋友，又是冷詢的事情火伴，值得細心對待。中年人領著喬開遠進了偏內裡的房間，這個鬥室間一翻開門，四周牆上滿是院裡孩子們的塗鴉，木質地板上空無一物。牆角擺著一個大書廚，中年人翻開玻璃門，他謹慎翼翼地數著編號，從一堆小冊子抽出一本，悄悄吹了吹灰塵。

“之前院裡會給每個小朋友一本素描冊子用來記錄餬口，阿詢喜好畫畫，他一向感覺本身在孤兒院裡畫得最都雅了，有很多小女人小少年喜好他的畫呢，我記得這本冊子還夾著他的照片……”

“切……”

“厥後我才感覺，小孩子偶然候也很細心。”中年人看著歡聲笑語的孩子們，他們有些是被丟棄的，有些是父母離世冇法扶養的，他們手牽動手玩著遊戲，大一些的孩子主動給小些的推鞦韆，太久的孤兒院餬口反而淡化了那些孤傲和傷痛，讓本來不懂事的孩子懂事起來，也有很多孩子迎來了賣力的養父母，也有相依相伴長大的孩子，還是生長為對社會有效的人。