狠惡的掌聲響起，人們的目光中儘是崇拜。

林鋒無法地搖點頭，就算毫無用處也得要，自古便有賊不走空的事理，何況是餬口困頓的本身，彆管好賴，先拿到手再說。

實在他已經獲得了最貴重的嘉獎，那便是一顆學習進取之心。

獎狀上金燦燦的大字，晃得人睜不開眼。

“全校90%以上的人以為宿主是純種天賦，完成體係任務‘渣渣中的天賦’，嘉獎宿主一整套來自果仁星係的原初編程說話和代碼。”

“嗶咚！”

“嘉獎一套編程說話和代碼？”

名譽證書

王明瞪著小眼睛愣了愣，心中卻翻起驚濤駭浪，他千萬冇有想到，林鋒不睬會他，竟然是在研討專業知識。

心胸等候，林鋒持續問道。

不過，提起新建立的科研小組，他的麵前頓時一亮。

林鋒以超卓的電子迴路設想獲得該獎第一名！有請林鋒，下台支付屬於他的名譽。”

“這個叫林鋒的之前申明不顯，不知如何俄然就逆天了。”

“太強了，林鋒公然是天秀士物！方纔考上研討生就能有如此成績，堡壘了，這個校友太牛逼。”

冠軍

而獎懲和以往一樣殘暴，都是抹除智商。天賦最怕的就是冇有智商，林鋒天然冇法接受這龐大代價。

任務內容與第一個任務有著不同性子，都是讓彆人承認某種身份。

“科技是第一齣產力，而將來也將是科技的天下……”主持人熱忱瀰漫的演講，點明此次大會主題。

“吹吧！他如許的天賦會有你如許的朋友？”

“這有卵用？”

此時，正與林鋒握手的校長王明，神采烏青至極。

林鋒臉上始終掛著淡淡笑容，踩著節拍，不急不緩地走上領獎台，先與校長親熱握手，然後接過校長手裡的獎狀。

任務嘉獎：來自萌噠噠星係的生物改革技術。

“即將頒佈的是‘校園科技比賽’總決賽獎項――

話音剛落，大喇叭奏響激昂的運動員停止曲。

“林鋒是我們半導體專業的，他設想出一種超卓的電子迴路，並獲得導師大力讚美，厥後在半導體範疇又小馳名譽，頒發了很多論文……我們還是朋友呢！”

聽到林鋒口中的‘感謝’一詞，不知為甚麼，王明感受表情鎮靜很多。

他早已適應嘗試室-圖書館-家的三點一線餬口，也垂垂感遭到學習的興趣，喜好上了學習。

【宿主已接任務：科技教父的養成。