李頑怒道：“閉上你那張臭熊嘴，你還是想想你那張笨拙的熊掌如何抄完三十篇為學論吧！”

很快這場雙方麵的虐殺就結束了，楊易被分派到了李頑和王飛將的住舍。

返來的路上，李頑像是在看外星人般打量著本身新來的同窗加室友，王飛將則仍然耷拉著那張豹子臉，比擬於多了個紋身皇子室友，他更憂?本身的三十篇為學論。

實在楊易內心還是有些訝異的，並非對李頑的身份，而是因為李頑既然是北國侯府的世子，那豈不是李玉的哥哥？

夫子不教他學問，楊易也樂得其為，在短短的一個月時候裡，本身的字已經練到像模像樣，起碼已經快改掉宿世方形簡體字的風俗了。

每天念著生澀難懂的白話文，腦筋裡卻死力的回想二十一世紀的當代經濟學，楊易卻並冇有感覺彆扭，反而過的很舒暢。

李頑也迷惑的回到本身榻邊，越想越不明白，轉頭輕聲問道：“哎我說王憨子，你看這九白癡是不是個傻子？”

楊易笑著點了點頭，上去接過本身的箱子道：“剩下的我本身來吧，感謝你啊。”

李頑也不理睬他，隻是瞪大了眼睛，直直的盯著楊易，看他的反應。

“玩皮的頑？”

楊易逐步走上了正凡人的路，這是解開了監禁凝妃內心多年的芥蒂，連給楊易繡的衣物都添了很多色采，足見她比之前開暢很多了。

李頑無法的搖了點頭道：“要麼說你是憨子呢，這書院中誰能挨你三熊掌？”

楊易也終究曉得為甚麼之前看電視那些當代文人都要閉著眼點頭晃腦的去讀一篇文章，本來這看上去傻到極致的表示，倒是集合重視力的最好體例。

楊易冇有暴露他設想中的驚奇，卻回身對正在幫他挑釁行李的舍友道：“那位兄弟感謝你幫我搬行李，你叫啥名字？”

國子學的學課很單調，根基上就是經學，四書五經這些古聖典範還是支流學派，與二十一世紀龐大的文明課程，繁多的選項科目比擬，前人以為為人之道，治世維家纔是一個學子的底子，其他你能夠學不好，但這些東西必必要弄明白，冇有明白這個之前就去學其他東西隻能稱之為奇淫技能。

在很長一段日子裡，夫子給楊易的功課就是摹貼，背臨。《為學論》，《論語》，《經學》。。。各種楊易曉得的，或者不曉得古學典範，堆滿了書案。

日子過的很有趣，讀書自古以來就需求毅力。毅力這類東西非常的折磨人，楊易不感覺本身能忍耐的了，在來書院的兩個月裡，他美滿是靠新奇感在度日。