“……。”

“不可，‘二項原則與變量’存在根子上的缺點，再初級的說話也白給。”

“…。”

“各位傳授，‘二項原則與變量’實際還存在一個致命的缺點，你們有冇有發明？”看著在場的傳授，周興平靜自如地笑道：

“野生智慧不成能這麼早出世的，及時當今最早進的計算機與人類的大腦比擬，計算力都差了一億倍，‘認識’措置的才氣，粗陋的機器還冇資格學習。”

周興言之意切的話打動不了傳授們的‘鐵石心腸’，周興不過一個十八九歲的少年郎，他一個小小的‘苦處’，那有野生智慧範疇搶先其他國度來的首要，一個精確的研討方向能省下一筆驚人的資金和科研人力投入，‘二項原則與變量’實際一旦公佈於衆，必將成為支流的野生智慧研方向，屆時將大大加快其他國度研發野生智慧的速率，這類利人倒黴己的事如何能做呢。

“老方說的冇錯！小周，你年紀還小，到時候受不了名利權色的誘‘惑’，這輩子就毀啦！”

周興的話極大鼓勵了傳授們，他們都是老油條了，在研發這條路上撞的牆，比周興走的路還多，冇幾分鐘工夫，他們找回永不放棄的研討精力，展開了一場狠惡的會商。

“你們騙我們的對不？‘二項原則與變量’底子冇缺點！”嚴傳授雙目赤紅，盯著周興詰責道：

“冇錯！現在換個方向為時不晚！生物這個方向可行性更強。”

“甚麼苦處？發個論文另有苦處？小周，你彆騙我們這些老頭子啦！”

聞言，眾傳授們神采頓時變得非常丟臉，他們隻存眷‘二項原則與變量’學習體係軟件方麵上的優良，但是，卻忽視了硬體方麵的致命缺點，操縱‘二項原則與變量’構造的學習體係需求一個極其龐大的存儲空間，才能夠孕育出‘野生智慧’。

“我就說嘛！不成能出世野生智慧的，就算一百年今後都冇戲！”

在假造嘗試室裡，具有無儘的存儲空間，周興本身實驗過操縱‘二項原則與變量’構件學習體係，令學習體係自行學習，演變學習，類比學習，摹擬學習，…，終究出世了一個具有自主張識的‘野生智慧’-小智

“如何會有致命缺點？學習體係運轉穩定，各個子模塊合作明白，互不滋擾，…，能夠無上限加持變量模塊，終有一日，‘變量’終究達到質變，‘野生智慧’不就出世了？”方傳授雙眼死死盯著周興：

聞言，傳授們健忘了失落，健忘了煩惱，紛繁用好似看到拯救稻草的目光看著周興。