陳建斌和王泉對視一眼，麵露古怪之色，腦中不約而同的浮起一個動機：麵前這位周老是錢多燒的嗎？

就用心的態度，陳建斌和王泉不由對這位正在做嘗試的少年有了一絲好感，他們教了無數門生，很少見到能這麼專注做嘗試的。

“這一點倒不消擔憂，你兒子學習的慾望非常強，剛纔那一小會兒，問了我幾十個題目，都不待停頓的。”劉強苦笑了一下，有些被周興問怕了，心不足悸地說：

“好啊！我倒想看看，本屆高考狀元的學習才氣能有多強！”王泉獵奇地說：

聽劉強這麼說，陳建斌和王泉不由有些等候起來。

荒誕至極，就算學習才氣再強，當專研的知識深切到某種程度，學習的知識量不是普通人能接受得了，一個少年郎竟然想同時專研三門學科。

“老劉，你的弟子？還要我們一起教？”陳建斌看著劉強，直奔主題地問：

“題目就是我說的這個啟事，如何？你不信嗎？”劉強瞪著周文海說：

這傢夥命真好啊！生了一個好兒子，周興的學習天賦真好可駭啊！

“既然如許，轉頭我幫你問一問！”劉強笑著點了點頭。

“冇錯，目睹為實，耳聽為虛！看一下就曉得了！”陳建斌點了點頭：

“周總不必客氣，我和王傳授不是學同一個專業的吧？你肯定要我們一起教你兒子？”陳建斌不解地問：

“你兒子周興十幾天時候，不但學習了單片機，彆的還學了電子通訊，資訊工程，電子主動化，…，這些知識，觸及的範圍很廣，並且根本都很踏實，如果隻是單片機開辟的題目我還能教誨他，其他的，我就無能為力了！你還是從速幫他找幾個專家吧！”劉強深吸了一口氣，當真地解釋道：

看著周文海一臉茫然的模樣，劉強俄然有些戀慕。

“哈哈，等他這個嘗試做完，小興應當有很多題目要問你們！等下你就曉得啦！”劉強一臉壞笑地說：

聞言，陳建斌和王泉的眉頭同時緊皺了起來。

來到嘗試室大門前，周文海將右手大拇指往指紋機上一放，玻璃門緩緩自行翻開。

明天他們應邀而來，那知卻碰到黌舍的同事，如何請兩個家教？這是要鬨哪樣？

轉眼兩天疇昔，工廠迎來了兩位傳授級的教誨西席。

周文海微微一呆，欣喜交集地看著劉強：“你說的是真的？”

劉強泄氣地說：“你兒子太變態了，我學問有限，教他不了多少東西，從速給他請幾個專家傳授教誨，免得華侈他的天賦！”