最後是語理科的重點題目：高考作文。

語文能不能考的好，降落作文的丟分數相稱首要。

“嗯？你們有多少人插手這個賭局？”張勇獵奇得問：

“……。”

“恩，恩，還覺得是個撿錢的機遇呢，冇想到是一個大坑，今後再也不貪小便宜了！”

男生女生，密密麻麻一大群人，圍在那裡情感衝動地大喊小叫，環境不是普通嚴峻。

與浩繁高考考生分歧，對周興而言，高考考場是一處疆場，測驗成績將決定他的存亡，必須考第一，不然代價他接受不起。

很快，成績公佈欄四周喧鬨的場麵，引發教誨主任張勇的重視。

看到這名門生的神采，張勇當即明白，在場的門生，另有不在場的門生，大部分插手了這個賭局。

試捲髮下來以後，周興先慎重填上本身的名字，確認無誤以後，將卷子翻到尾頁，核閱高考作文題。

教誨主任發話了，門生們哪敢不從，當即三三兩兩散去，與此同時，鎮靜的扳談聲不竭傳出來，說話中流露著一股幸災樂禍的鎮靜：

不知不覺，時候進入酷熱的六月份。

周興冇急著動筆，花了幾分鐘重新濾清思路，將已經“寫”在腦中的文章，幾次點竄改正，增加新內容，醞釀這篇作文的行文佈局。

“混鬨！開這個賭局的人是誰？讓他來我的辦公室！”張勇朝眼睛男活力地說了一句，接著，向在場的門生命令，道：“你們從速都散了，當即回課堂，彆在這裡待著！”

“不幸的鄭海，這都快畢業了，不會因為這件事被黌舍辭退吧！”

一年一度的高考時候就要到了，每年6月7，8，9號是天下高考日，麵對很多即將踏進高考的門生來講，從小學，中學，高中，讀了十二年書，高考是他們人生當中相稱首要的測驗，將決定他們是否能在公允的合作下勝出火伴，就讀重點大學，或是高考失利另某他路，這是一場能夠竄改他們人生運氣的測驗。

周興仰仗著腦中豐富的影象內容，這幾道大題目對他而言毫無應戰性，敏捷將標準答案填出來，丟分概率：0 .

充滿嚴肅的聲音讓人膽顫，門生們不由向發聲源看去。

“周興那小子太變態了，賭局還是提早結束的好，不消擔驚受怕了！”

這場鬨劇似的賭局教員們之前也有傳，張勇略有耳聞，隻把它當作一個笑話聽聽罷了，冇想到明天卻鬨出如許的亂子。

高考作文屬於招考性文章，想要高分還得利用一些需求的寫作技能；文章開首要點名題意，要出色標緻，要有讓閱卷教員“麵前一亮”冷傲；要講究說話，說話要活潑流利富有哲理；要發之於情，行之於文，文貴情真，要讓閱卷教員從心靈深處產生共鳴；內容要具有深切的內涵，考生應當參悟人生，感悟生命，從餬口中的小事中發掘出深切的哲理，以理服人。