在場邊主鍛練卡曼正在對著約翰科爾曼上帝高中的世人安插戰術：“第一節裡皮揭示了不錯無球跑動，表示的不錯。第二節我們打3-2的地區協防，打的時候首要在鎖死對方的32號貝爾特，安德森戍守的時候你和裡皮換下位置。”

這時候按例球交給貝爾特控球。他站在三分線弧頂的位置控球，其他人成v型字站開。兩名外線在牛角位站位。吉米和羅爾彆離在底線落位。

他擔當自父親的短跑才氣讓他每場比賽都能夠當作馬拉鬆來對待，大麵積的無球跑動才氣共同上接球就投的超卓投籃，以NBA的漢密爾頓當作模板都不過分，更何況他另有一手鮮為人知的後仰跳投才氣。裡皮和貝爾特的身高相差無幾，再加上不錯的彈跳和高脫手弧度，如許讓貝爾特對如許的後仰跳投幾近無從動手。

看著劈麵在猛注水的裡皮，貝爾特墮入了深思：“如許的天生弓手到底有冇有缺點？”

方纔正式打聯賽籃球才幾個月的貝爾特固然進犯天賦出類拔萃，身材本質驚人，如許的他依托著超卓的身材前提也能輕鬆地鎖死一些喜好單打的球員。但是對於補防的瞭解還是差點兒意義，之前球隊一向在打跑轟，真正的戍守體係也冇有建立起來，如果對方的頭號弓手無球跑動在接下來一段時候仍然超卓的話，就必須考慮用兩個球員來包夾他，逼迫他減少本身跑動範圍。

“雙擋拆！”還冇等貝爾特驚奇，跑出空位的裡皮接到控衛的傳球直接三分脫手，籃球回聲入網。

裡皮也沉默的往前場跑疇昔，他當然曉得貝爾特這個混球是想要教唆誹謗，但才一年級的裡皮冇有甚麼好的應對體例。他不像貝爾特在林肯高中是毫無疑問的球隊核心，約翰科爾曼上帝高中裡的三朝元老可很多，本身在球隊排資論輩必定是比不過那些人，並且本身的打球也很依靠隊友的幫忙，現在他隻能爭奪跑出的每一個空位都能把接到的傳球化為得分。

收場跳球，安德魯不負眾望的率先摸到了籃球。球權被林肯高中拿到，吉米帶著球往前場趕去。但是，約翰克爾曼上帝高中的隊員們回防速率很快。

裡皮麵前的視野一向遭到貝爾特那雙長臂的滋擾，不過他並冇有挑選不明智的衝破，君不見多少衝破妙手都死在和貝爾特的1V1單挑裡，他轉過身靠住貝爾特做出一副背身單打的姿勢。俄然間小腿發力操縱蹬地的惡感化力，將身材向右一側的感化力變成向上的力。右膝上抬，大腿與空中保持平行，小腿天然前伸以保持身材重心的穩定，用籃筐上沿作為對準點，脫手投籃的時候身材以一個極大的後仰姿式今後飛，“唰”籃球劃過了高高的弧線入網。