看著越走越近的教員另有四周不時飄來眼神張望地同窗們，她一陣慌亂。

梨落瞥見的是，一個戴著半邊銀色麵具的少年。單獨站在空曠的舞台上，卻無端的讓人感到冷傲。逆著光，滿身覆蓋下落日暖色的光芒，彷彿下一秒便能夠隨落日消逝不見。

厭倦了寫不完的試卷，厭倦了窗外叫個不斷的知了。乃至連頭頂吱呀吱呀地轉個不斷的電扇，以及偶爾吹來的帶著夏季炙熱的輕風，都是她厭倦的工具。

在梨落坐在牆頭顫抖著不知所措的時候，以極好的目力遙遙瞥見了劈麵那頭。自此，在那場盛放的芳華裡，一個名字在她內心單獨發展著，一長就是七年。

梨落的故事，梨落的七年，開端於一場不經意的逃課。

梨落冇有不滿足，她隻是厭倦了。

彼時的她還隻是一個有著青澀麵龐的初三門生，每天兩點一線穿越在黌舍和家裡。和萬千成績好的乖乖牌一樣，父母寵著，教員捧著，門生戀慕著。

如果你問的是14歲的梨落為甚麼會喜好黎勒辰，她能夠會很篤定地奉告你，因為她就是喜好，冇有來由的喜好。

一樣的題目去問21歲的梨落，她能夠會雲淡風輕地答覆你，不曉得。

“不消耗事了，教員我歇息一下就好。”梨落忐忑地絞著校服裙邊，眼神有些閃動。

幼年的我們，老是能夠很等閒地因為各種啟事，或者壓根冇有啟事去喜好一小我。儘情地為那小我華侈那段或暖和或哀傷的生長光陰。

她漸漸走到了空無一人的操場，超出草坪直到牆角。看著這麵矮小的牆，不知那裡生出的勇氣把書包扔出去，然後攀爬上去。

莫名的打動之下，梨落高聳地自坐位上站了起來。椅子挪動引發地聲響讓全部課堂的目光吸引了過來。

“梨落，你不舒暢嗎？”教員暖和地看著她，她略微愣了下，亦順服地點了點頭。

教員很乾脆地放行了，梨落鬆了一口氣。邁著小小的步子走出課堂，背影垂垂消逝。

是真的不曉得，那小我究竟有甚麼值得本身去愛。

不曉得你有冇有過如許的經曆，明顯就是不瞭解的人，明顯他也和淺顯人一樣，明顯大師都是萬千過客中行動倉促的陌生人，在某必然點上，發明瞭碰到了。今後，天下開端變得不一樣了。今後，姹紫嫣紅，隻要他那一抹色采才真真讓你心動。

“那要不要找同窗陪你去醫務室？”教員接著問。

阿誰少年就如許以無可抵抗的姿勢呈現在梨落的生命裡，成了她今後不竭追逐的傾城色。