門生的疑問天然是要高度正視，當真解答，“那麼蒙同窗，另有冇有其他題目，儘量提出來，教員歸去會細心備課。”

在眼神不經意掃過他的時候，他倒是很正色地與我對望，冇有閃躲，倒是我每次都快速閃過。

高效力，這是第一次課後給我的感受。

思疑人生？是的。悔怨接過這燙手山芋？對。想立即衝出去，大哭一場？冇錯。想把每個門生吊起來暴打一頓？有這設法。

暮地，兩小我影重合，一樣刻毒帶著不羈地笑，一樣如許喜好調侃地看著我，然後暴露都雅的45度。

蒙嘉辰聽得很當真，手裡不斷地轉著筆，45分鐘的課上時候，彆的同窗都會記錄一下，隻要他，手上隻要轉筆這一個行動。

對，他翹課了。

“這個......”我是曉得的啊，隻是剛纔冇有舉這個例子罷了嘛，“感謝你蒙嘉辰同窗，你很當真，這點非常好，教員記著了，今後會重視儘量多舉一些例子的。”

如果說祁嘉辰的手是我見過最粗糙的手，那麼他的手，一點不遜於他；如果說周毅的手是我見過最苗條的手，那麼他的手，一點不遜於他；如果說隋陽的手是我見過最暖和的手，那麼他的手，一點不遜於他。

“教員好。”整齊齊截的聲音

“啊？是嗎？那裡？”我趕快翻開書籍，找到他說的那些內容上。

門生們又都坐了下來，雙手放在桌子上，溫馨誠懇地坐著，帶著求知慾的眼神看著。

早晨又備戰了幾個小時，將統統課程重新到尾順了一遍，感覺冇甚麼題目，這才放心腸清算好質料。

如許特彆的手指，食指略微勾起，悄悄撫在我的唇邊，餘下的幾隻手指天然環成一圈。

“站住。你這個該死的孩子，竟然扯謊哄人。”我快步追了上去，抓住他的襯衫袖子，“我說站住，你聞聲了嗎？我叫你站......”

“站住。”我叫住他。

“你彷彿很體味西臧。”

支教？天啊，我都冇有聽他說過。這奇異的經曆！

我慌亂地從速低頭檢察，這才發當明天本身穿的褲子。

“廁所。”蒙嘉辰說完還朝我抖了抖手上的水，弄的我臉上都是。

翻開手心的東西，是一個藏金色的荷包，內裡塞了很多彩色布條。

“哈哈哈，您是猴子請來逗逼的嗎？”

“教員，奉求說話利索點。”是蒙嘉辰。

彷彿俄然感覺隋陽，嗯，是個不普通的公子哥。

方纔明顯還在那麼像回事的和我會商題目的蒙嘉辰同窗，公開地全班同窗和教員麵前翹課了，我才建立起來的“他是一個好門生”的設法，一下子崩塌了。