“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”

他想寫時候究竟有多麼強大的力量，究竟有甚麼能夠抵當工夫的流逝和光陰的腐蝕？就比如是把一枚膠囊藏在湖底，讓這艘脆弱的小紙船在滾滾的光陰長河裡隨波逐流，曆經艱苦，最後精確地停靠在某小我的手上――

白楊冷靜地讀作文質料，後座和前座正在奮筆疾書的沙沙聲讓他有點嚴峻，測驗中不怕時候走得快，就怕彆人寫得快。

你為甚麼死了呢？

膠囊蓋子上一共八隻螺栓，把它們全數擰下來，半夏就能翻開蓋子。

微微泛黃的信紙後背，是一個大大的淺笑。

“間隔測驗結束另有非常鐘。”監考教員昂首看了一眼掛在牆上的鐘，出聲提示，“還冇有答完題的同窗抓緊了。”

女孩哭著哭著又破涕為笑。

呸。

女孩抬手撩起耳邊的髮絲，擦了一把臉頰上的汗水，望著麵前的湖麵。

一小我的天下是甚麼模樣的呢？一個冇有人的夫子廟、新街口、南航附中和新月湖公園，一個冇有人的南京，那必定冇有高考，冇稀有學試卷，也冇有《小題狂做》。

甚麼時候他也能像前後座那樣，文思如尿崩啊。

第一場按例考語文。

太陽越來越暴虐，半夏出來得倉猝，冇有帶遮陽傘，再曬下去要中暑脫水。

柱子。

呸！

被封存整整二十一年的光陰慢遞將重見天日。

半夏把信紙在草地上攤開，紙上的筆跡還很清楚。

絕對不奉告你，你是如何死的。

可卷子上玄色的方塊字印在視網膜上，又從天靈蓋上飛了出去，如何抓都抓不住，白楊心想這類狀況測驗豈不鐵定垮台？他想逼迫本身集合精力，把語文試卷的題頭幾次看了好幾遍，可隻記著了“南京市”“高三年級”“學情調研”這幾個詞組。

話音一落，一時候整座考場裡都是翻動卷子的簌簌聲，白楊遊離的思路重回精神，他下認識地把中性筆倒轉過來，然後開端看題。

女孩屈膝哈腰，小腿膝蓋都淹冇在湖水裡，漸漸地摸了疇昔。

每次語文測驗，要絞儘腦汁東拚西湊地寫滿八百字，對白楊來講就像便秘一樣痛苦，他幾近是一個字一個字地數答題卡上還剩下多少空格子，恨不得一個省略號當六個字用。

“祝你身材安康，下雨出門永不健忘帶傘，吃黃燜雞永不夾到生薑，73。”

半夏站在水裡揣測。

最後落款：

“當然，如果我的死因太慘，但願你考慮一下，不要太直白地奉告我，以免給我形成太大的精力壓力，二十年後我還不到四十歲，一想到天下將會落空一名如此年青有為的人物，我就深感憐惜。”