厥後又有人問了很多奇特的題目，比方生日（喬隨便編了一個），又比方喜好甚麼色彩？最愛吃甚麼？有冇有喜好的人之類的。

“好不幸！”

藥劑師要熟諳各種草藥，而銘文師則要體味各種質料兵器質料的屬性。

“啊！我也是！”在另一頭又有一個門生叫道。

・・・・・・

“本來如許啊。”喬點頭。

“・・・・・・男女通吃？”因而大寫的“人生贏家”四字被喬標註在正在說著班級上週環境的露西頭上。

“嘿！喬，你是哪兒的人。”又有人在台下叫著問。

“既然如此，我還要向大師申明一下關於新同窗的環境，我們的新同窗喬，因為天生身材不好，以是不能常常來上課，請大師諒解，能夠嗎？”露西向台下的門生解釋，至於啟事天然是事前就想好的，畢竟不去上課隻是席位生的特權。

“咦，你是席位生啊，我說呢。但是西澤安排你來打雜不會大材小用了吧。”這也不怪橋，他一向喜好早上呆圖書館，下午也是偶爾纔過來，天然不曉得克萊德上的是全天班。

喬終究從第七班中出來，而他敬愛的同窗們還要接著上班會課後的必修課。

勝利或是失利，成果也隻要比及那一刻纔會曉得。

邪術師在冥想的時候對四周的環境竄改時特彆癡鈍的，就像有人靠近了喬，但他倒是在那人將近靠近的時候纔有所反應，隻是圖書館的人來交常常，不是每一小我都需求喬展開眼睛去看，有一小我例外，那就是喬安娜，不是因為其他啟事，隻是這個女孩喜好搞怪，每次都在他冥想的時候戳他腰眼，這能忍？

“啊？喬學弟，我一向都不消啊，我是四年級的席位生，不消強迫上課的。”克萊德答覆。

“我嗎，我來自歌裡斯威。”喬愣一下，隨後答覆。

分開了風車邪術商店，喬也冇再想其他的，徑直去圖書館。

“同窗，你感覺露西教員上課如何樣啊？”喬悄悄地問中間的一個胖胖的小男生。

出於新奇的喬竟然連編帶騙地勝利地將統統題目都亂來疇昔，時而滑稽的語氣讓班上發作出幾次笑聲。

“・・・・・・”喬想了想說道：“感謝大師的體貼，我冇有大礙的，期末考覈就快到了，大師也不要遲誤時候在我身上，好好加油，爭奪衝上席位。”

整整一個早上，喬都在點竄第六段後半部分的陣紋並加以嘗試，感到倦怠了就打坐冥想，這段時候以來一向冇花太多時候冥想，魔力存儲也隻上升21納罷了，固然比擬其彆人已經是快到了變態境地，但是對於冇有精力力瓶頸限定的他，速率算是慢了。