現在，舞台上的大米，不管是歌聲還是行動，表示都是非常地好，超乎舒泓明的設想。感受乃至於要比之前每一次練習時，都要好！

“……”

舞台上，宮群拿著話筒，笑著說道：“大舒教員，大米的這首《但願人悠長》已經唱完了。之前，從現場觀眾朋友的熱烈反應，另有我們那邊幾個聽歌溜號的節目組事情職員，能夠看得出來，她這一輪的表示非常超卓。叨教，您對大米今晚的演出，有甚麼想說的嗎？”

現場觀眾掌聲熱烈，宮群又看向下一名評委：“孫教員，您的分數是……”

舒泓明微微一笑，點頭道：“冇錯。”

之前王蘭蘭打分的時候，都在七八非常盤桓，最高的一個也不過就是87分罷了，更不消說，另有被王蘭蘭打了40分的悲劇火伴了……

宿世的時候，這首歌問世的時候是在1983年，雖經光陰流逝，但卻耐久不衰，魅力還是。

大米臉上也帶著淺笑，一副端莊風雅的模樣，但和舒泓明握著的手，卻偷偷地撓了舒泓明一下。

常昆西在評分板上寫了兩下，然後亮出了“95”的評分：“明月幾時有，把酒問彼蒼；人有悲歡聚散，月有陰晴圓缺。蘇軾的這首詞，把本身遺世獨立與往昔的神話傳說融會為一，在對月的盈缺中。滲入了哲學的味道，極具浪漫主義色采。”

“表示已經習覺得常。實在，我很等候大舒、大米今後如果吵架的話，手是不是還會牽在一起……”

這首精選名詞，顛末上千年的汗青查驗，再配上了當代風行音樂後，抖擻出了奇特的魅力。

“何英紫教員，您感覺大米的表示，值得你打出多少分？”

“因為，我聽過大舒教員以往創作的統統作品，除了在製作上略顯粗糙外。大舒教員已經是一個完整成熟、不減色於任何一流音樂製作人的歌壇新秀。”

至於親朋席那邊。小米、佳佳、慧敏、春曉都站了起來，鎮靜而又衝動地揮動動手中的熒光棒，大聲地喊著：

“大舒，你好樣的！曲子竟然能寫的這麼美！”

“……”

現場的掌聲中，舒泓明微微眯了眯眼。趕緊拉著大米一起躬身：“孫教員您過獎了。”

舒泓明之以是會選定這首歌，實在也是帶著點取巧的意義。

PS：　　PS：上一章第一輪參賽者的分數我會改一下，不影響全文。

舒泓明淺笑著起家，伸手向著觀眾席上招了招手，和評委席的四個評委表示，一邊拱手，一邊走上了舞台，站在了大米身邊，很天然地握住了大米的手，相視一笑。