然後, 隻見旋龜的前掌在水中悄悄一擺, 整隻龜如同離弦的箭普通緩慢地射了出去。

因為有圓圓這顆能夠貫穿洛書的球在，原靈均和精衛就像是兩個等著抄學霸功課的學渣，完整不再煩惱治水的題目，而是歡暢地開起了故事會，比及他們遊回山洞的時候，精衛已經成了霍格沃茲的鐵桿粉絲。

原靈均又問：“你說圓圓如果修了仙會如何樣？他這麼有悟性，會不會像貫穿河圖洛書的其他先賢一樣成神成聖？起碼也要位列仙班吧？你說呢？”

大禹當年如果草率地上了旋龜的背，說不定等不到十三年就被風吹成偏癱了。

精衛：“……”

“不可，我眼暈了。”非常鐘後，精衛率先宣佈放棄，她看著腳下的大水，偷偷將尖嘴伸向中間的息壤。

這回原靈均是真的聞聲耳邊的風在呼呼颳了, 因為速率太快, 身邊的水波剛掀起波紋, 就被遠遠拋飛在了身後, 身邊的風景一片恍惚。

“唉――”旋龜也冇想到這類環境，公然不是大家都像愛豆……不，是大禹這麼有悟性的。它長長地歎了口氣，明顯是默許了原靈均“修仙不可，讓科學上”這個論點。

它對於這套口訣明顯非常得意，不曉得暗裡裡偷偷練習了多少遍，連語速都進步了一倍不足。

原靈均儘力想把這套高深的口訣翻譯成人話，但是失利了。

他問精衛：“大禹當年就是這麼治水的？他的靜態目力那麼好？”

原靈均握緊綁在旋龜背上的草繩, 腳抵在龜殼的裂縫中，胸中充滿了鎮靜。

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無形的風悄悄拂過旋龜的背甲，圓圓形貌著那些斑紋，一字一頓道：“陽數為主，位居四正，代表氣候；陰數為輔，位居四隅，代表地氣；五居中，屬土氣，為五行生數之祖，位居中宮，寄旺四隅。”（注2）

這個加快度，短長了。

她調劑了一下心態，樊籬掉中間阿誰“彆人家的球”，問原靈均：“甚麼叫‘麻瓜’？”

精衛一看就是冇被“彆人家孩子”全方位360度零死角打擊過，被圓圓對比的，心態都有點兒崩了。

圓圓的語氣有些猜疑：“我也不清楚，隻是看到這些圖案，心中天然就閃現出了剛纔的解釋。”

球比人，氣死人。

“當然不是。”精衛被風颳得鳥毛都亂了, 一張嘴風就呼呼往嘴裡灌, 乾脆學著圓圓, 在腦海中給原靈均傳音道：“大禹當年坐著劃子，應龍開路，旋龜馱負息壤跟在身後，統統息壤！”