女孩在第三排，宋喆在第四排，都是靠近門口的走廊。

宋喆的父母也是詫異，宋喆的父母很討厭去開家長會，因為一去，教員就會說本身孩子是挺聰明的，上課教員一講就會，但是就是如何說都不寫功課。

這試，一考就是考了整整一天，中間也冇有彆的歇息時候，每場測驗之間間隔十五分鐘的歇息時候。

宋喆扭頭看了一眼坐在角落裡的女孩，然後回身傻傻的笑了一會兒，四點的時候教員定時來到課堂，和大師先熟絡熟絡乾係，然後就是把開學後的事項說了一下，開學前一個禮拜全部門生都要插手軍訓，除特彆環境，每小我都要插手。

宋喆月朔的時候很皮，也冇有學習的憬悟，等有了，下定決計要好好學習的時候已經升了初二，宋喆就很勤奮的學習、看書……用了一年的時候，在初二第二學期末的測驗中，整年級排名五十三名，是以被調到了重點班B班，但是當時阿誰女孩是在重點班A班，宋喆一看和阿誰女孩不在一個班，一氣之下說本身不搬了，在淺顯班挺好。

宋喆不有分辯，猴急的從速衝疇昔，搶先搶占了這個坐位。

宋喆回家後給父母說，本身高中想去全市最好的阿誰，剛開端宋喆的父母另有點不大情願，感受阿誰黌舍離家有點遠，來回坐車都要四非常鐘擺布，等高中下了晚自習，宋喆返來路上也不是特彆安然，宋喆父母嘗試壓服宋喆，不去阿誰黌舍，去一個離家近點的黌舍吧。

宋喆和這個女孩初中就是一個黌舍的，隻不過不在同一個班級裡，這個女孩在尖子生班裡，而宋喆呢，一向都在平平平淡的淺顯生班裡。

“大師現在都是高中生了，我也冇需求束縛著你們，以是，此次坐位的安排是遵循此次的測驗成績排名為主，五小我一組，出去自在選坐位。

宋喆買水的時候也會多買兩瓶，接著同窗的名義，給一個舍友送去，另一個給女孩送去，女孩剛開端還不肯意收下，宋喆軟磨硬泡，女孩才終究肯手。

厥後軍訓結束，大師都有一天的假期，都回家洗洗歇息了，第二天去黌舍的時候，草告訴要測驗，宋喆這下蒙了，因為從暑假以來，宋喆底子就冇有翻過講義，最多也是課外書，彆的時候都在瘋玩，宋喆的知識儲備，也不曉得省的另有多少。