想起決賽的敵手，嘗試中學能讓覃玘程心不足悸的，帶給他壓力的，也就是阿誰身高腿長，能蹦能跳的中鋒了。

羅防對此次比賽的失利，始終耿耿於懷，能夠說，全部嘗試中學籃球隊，上到鍛練，下到隊員，冇有一小我能真正佩服的。

“應當是能進級的，就像當初它隻是存在在本身的眼界中，隨後進級換代，變成了現在的三維形式，申明它是能夠退化的，那本身隻要找出退化的契機，說不定進級為三代的腦掛，容量會做恰當的增加。”

可惜的是，玘程並冇有記著他的名字，但是玘程已經記著了他的臉，“那小我，倒是有著超越普通人的天賦，能輕鬆地冒掉我的投籃。”

“我感覺此次是戰術冇有安插好，劈麵99號投籃這麼準，我們都冇有做針對安插，讓他得分太輕鬆了，這纔是題目的關頭，此次是我們輕敵了，如果另有下次比武的機遇，我感覺我們必然能打敗敵手，奪回屬於我們的名譽！”

“冇事，大師不要喪失了信心，要不是這四分球，二中拿甚麼贏我們？我們的外線和鋒線，哪一個上場不是暴打劈麵的？此次都是賽製幫了他們忙，讓那99號投出來了，也就明天吃了頓餃子罷了，正趕上他手風順，不然這冠軍必定是我們的........”

這麼看來，也不必然是運氣使然，99號的投籃技術非常出眾，能夠說，比本身黌舍籃球隊這幫酒囊飯袋，高出一級來。

哈哈，如何能夠，嘗試中學的高中部和初中部是在一起的，這幫初中的籃球精英，隻要本身不偷懶，氣力冇有滑坡，或者說高中部人才濟濟，他們的程度已經夠不上了，那纔是真正的永訣了。

我的隊友真是一群菜雞！

安誌成丟不起這個臉，再說，這些人又冇和覃玘程對過位，對於玘程的氣力，安誌成最有發言權，並不是他們口中隻是個善於投射的投手罷了。

開打趣，每次都被99號一步過，你安誌成是如何盯人的？直接讓那傢夥麵對我這其中鋒，害得我籃下和三分線兩端冇法兼顧，死守籃下，那99號就用外線投籃獎懲本身，出來防他，他這個小個子像泥鰍一樣，把本身抹了疇昔，這到頭來，戍守的壓力都到了本身的頭上，你說我是不是該活力？

玘程已經為將來的方向，做出了本身的運營，比賽告一段落，本身以後的興趣能夠隻能在野球場了，那本身用不著開掛，都能輕鬆對付，少了些應戰。