但那天的聯歡會對周遙而言一點兒也不喜興，不順利，出了一些變亂。

他當時並不曉得，前兒早晨陳嘉他爸從黌舍大老遠地回家來了，幾個禮拜可貴回一趟南營房衚衕。街道的糧油本是按戶按人頭賣東西，每到春節期間便宜供應一些副食零食，比如小磨香油、白芝麻醬、紅仁大花生、巧克力甚麼的，都是平價的不貴。以是，他爸是隔段時候要返來領屬於他的那份口糧。

平時在校門口跟同窗買個零食、文具，他都是風雅的。為了踢球還從家裡拿了個新的足球到黌舍，半個班的男生都樂了，活動課就個人下樓去踢周遙帶的新球。周遙因而就把足球留在課堂裡了，捐成“班個人公物”了――他在班裡分緣能不好麼？

他的父母親就在小平房那間破屋裡爭論，聲音大得街坊能夠都聞聲了：返來就是搜糧食搜吃的麼，冇這事你連回家都不回了嗎？……如何叫搜糧食搜吃的呢，你就永久說話如許刺耳，這不是國度分派我合法支付的？這不是按我名字和工齡發給我的？……家長會你去過麼，你在黌舍讀書孩子也在黌舍讀書，你管過陳嘉？你給陳嘉留過甚麼？……我如何了呢？我畢竟還是戶主這按戶分的一隻雞和一條魚，我不是都留給你們麼，我拿走了麼？……你就不能為我考慮你就永久是這麼無私……

瞿連娣臉都白了，身材生硬動手卻冇僵，抬手掄疇昔就一巴掌。

班級裡新來這麼一名借讀生，五年級已顛末半，麵對敏感的小升初衝刺階段，班裡不管同窗還是家長，公開裡都會策畫群情，這門生這時候插/出去，是要爭班乾部麼？是要爭“三好門生”吧？是要爭每個班隻要一名的保送重點初中名額吧。

學習好又長得俊的門生，本身就請教員喜好。更何況周遙家庭前提不錯，說白了就是，乾甚麼他都不差錢。

特彆像陳嘉如許家庭出身的小孩，他從小上幼兒園，再到上小學，都是在機床廠從屬的單位，校園吸納的就是他們機床廠八千名職工的家眷後代。內裡很多人還戀慕他們如許的國有大企業職工，具有從屬的幼兒園和小學，不消列隊、不消額交際錢去爭搶名額，多便利啊！陳嘉的童年，彷彿就一向附著在這塊地盤上了。

“那周遙聲樂必定不錯，放學期讓他進合唱隊唱歌去唄。”教員們分歧點頭同意，替周同窗豐富課外餬口做出了安排決定。