“俺也一樣。”

誰能博得這場比賽的勝利，即是誰笑到了最後。

長久的震驚過後，他雙手捧首，聲音極其昂揚。

她不體味籃球的法則，更不曉得甚麼是logo三分，隻曉得林默剛纔間隔球籃好遠好遠，還是把球投進了框中。

跟個鬼一樣，哪哪都有這個林默！

第一節比賽中，他們想儘體例找機遇靠近林默，想要利用一些見不得人的手腕。

一班的一名男生苦著臉，“班長，阿誰林默太滑頭了，我摸不到他。”

但是還冇等他歡暢多久，腦門上閃現出問號。

特彆是林默兩記logo三分，極大程度上打擊著一班球員的士氣。

總不能在林默不拿球的環境下，硬著頭皮衝上去搞他一頓吧？

第一節結束，比分來到28:7！

顧凡難堪地咳嗽一聲，“我也是站在泛博男生的角度上闡發，誰讓安幼魚那麼美，連高一高二的那群小屁孩整天都在會商她。”

這可不是淺顯三分，而是logo三分啊！

全部籃球場上，溫馨得有些詭異。