我的學生生活_第9章 一邊工作,一邊學習 第七節 工作中的五明(續1) 首頁

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明天早晨五明帶小孩兒去旱冰場學滑冰,恰好趕上發賣公司同事到分擔廠帶領家去,問他調到嘉陵廠去後的聘請乾部是否要先容疇昔,恰好分擔廠帶領不在,他說疇昔後能夠在嘉陵廠供應處事情。

明天電大的同窗鼕鼕和山川機器廠上班的同事結婚,中午在湯老闆的餐館裡擺了酒菜,有十多個電大同窗去赴了宴,其他的人也去了很多,擺了10多桌,湯老闆說包的是100元一桌,還不算酒和飲料。中午,五明幾個同窗坐在一起暢懷痛飲,但此中不免又埋冇著一絲的憂愁,算是借這個機遇借酒消愁吧。

1988年7月29日

走在事情的路上,

但千萬不能回絕幸運。

1989年10月31日禮拜二。

奮力要長成叢林,

固然是那麼熱,

最後五明向他先容了明天審計處把把部分主管叫去了,問了一些事,同事想了很久說,如果審計處問他,他是說不不曉得,審計處曾經問了他,進回的公司的產品都賣給誰了?他說了一概不知,他說,對人要給彆人留後路,事情不要做得太絕,五明想也應當如許。

看了這部電影,使五明加深了對人生的瞭解,特彆是對愛情,婚姻,品德的瞭解。誰是第三者,影片冇有作必定的答覆,但五明想有兩種答覆。遵循豪情是伉儷紐帶這方麵來講,周春梅就成了多餘的第三者,因為華峰和周春梅就伉儷兩邊的豪情來講,已經不存在了,而華峰和林晨雨心是相通的,是有豪情的,算得上是一對有戀人。遵循婚姻為法律承以為合法婚姻這一方麵來講,林晨雨就成了涉足華峰和周春梅家庭的第三者,影片遵循這兩個方麵產生出來的衝突作為線索,提出了一係列不被人發覺,但又非常嚴峻和惹人沉思的題目。

1989年11月12日

明天五明在隆昌日雜公司買了一台廣東中山市天星電子廠出產的天鷹牌收錄機,型號TY——939(BK),108W。

1989年11月16日

不要逗留你的腳步,

固然你我偶爾也痛苦,

1989年7月15日

又把那夏季季候緊緊留住,

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火辣辣的太陽著大地,

《夏季》

但陽光更強了,

夏季驕陽多光輝,

春季悄悄逝去,

跟著社會經濟的不竭向宿世長,客觀上提出了人們的餬口也必須適應和跟上社會經濟的生長,也就是說人們的看法需求更新。中國事一個封建社會經曆了兩千多年的陳腐國度,直到現在,很多人的餬口看法還非常陳腐,影片挑選的是中國文明層次最高的高檔學府,以它為主,引出了菱縣文明館等彆的社會環境,就是在這些稱得上有知識,有文明的知識分子中,也存在著根深蒂固的封建思惟,青年,中年,還是老年知識分子中,林晨雨的同窗廖某某,嫉賢妒能,恭維阿諛,各式奉迎下屬,乃至厥後爬上係主任的寶座,但他以為林晨雨和華峰的豪情是不該該的,偷偷向下屬反應,五明感覺這是不品德的。

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