五明感覺，每天都是一個誇姣的開端，它意味著進步的腳步。不管明天如何樣，五明隻做明天最好的本身，帶著淺笑，帶著仁慈，帶著胡想動身。擁抱陽光，歡愉向上。所念皆安好，所願皆安閒，所夢皆歡愉。越往前走，更加現要與有格式的人在一起，因為他能給你能量，給你時候，讓你感覺本身在這個天下的昌大。詩情畫意的日子，是抱負的豐盈，炊火碧綠的光陰，是實際的骨感。笑對餬口中的風風雨雨，善待人生的朝朝暮暮。願剛毅仁慈，可抵光陰冗長；願人間炊火處，到處皆誇姣。

1985年4月五明插手了中心播送電視大學內江電大分校的退學測驗，山川機器廠插手報名測驗的職員有一百多人，除了考行政辦理乾部專修科，另有考漢說話文學、訊息專業，法律專業、檔案辦理專業的考生，測驗科目語文、數學、政治和汗青地理四科，五明是在隆昌縣一中課堂插手的電大退學同一測驗，嚴峻的兩天測驗結束了，五明自我感受考得還能夠。從速回家看望五明的家人、朋友。五明要奉告家人、朋友：五明是去戰役！是為家裡做一次表率而拚搏而戰役，五明是在為將來的疆場上篡奪更大勝利而提早投入戰役！

難忘的1984年就在五明邊上班、邊複習的日子裡疇昔了，新的1985年到臨了。

樹高是五明在山川機器廠教誨處事情時的同事。瀏覽他《春季的故事，我的1984》激發五明的共鳴，激起五明續寫《春季的故事，我的1985》，合著成姊妹篇歌頌鼎新開放的春季。

走進五明本身的回想，碧綠的綠樹發展著漸行漸遠，就像那些遇見的人，統統相逢的暖和隻熨帖側相逢的時候，是回想裡的收藏，也是落空後的遺憾。 我們向著將來而行，或獨行或結伴，曾經的酸甜苦辣都已經遠去，隻願帶著內心的一米陽光，尋求將來的光陰靜好。

1985年彷彿已經是一個悠遠的年代，但它是五明插手電大測驗走向更高一級學曆的開端，也是在經濟扶植的事情崗亭上辛苦耕耘的需求前提。光陰隧道中的五明，餬口得固然不易，但也收成滿滿。

山川機器廠教誨處事情仍然事情繁忙，五明儘能夠完成好本身的本職事情，便滿身心腸投入到複習當中，近一段時候，五明幾近是每天隻睡幾個小時的覺，抓緊統統時候開端最後的衝刺階段的複習。

餬口，就是用情去感知，用心去體味，把淺顯的日子過成詩，把平平的日子過成畫，享用這塵凡人間的一半詩情畫意，一半柴米油鹽。能節製好本身情感的人，才氣掌控好本身的人生。五明偶然想想，餬口實在就是一道又一道的挑選題。麵對同一件事，挑選麵子，常常意味著忽視了裡子；挑選計算，就會失了格式；挑選抱怨，則落空了悲觀；挑選被情感節製，便落空了本身人生的主導權。“路要靠本身去走，才氣越走越寬。知識要靠本身去學，才氣越學越多”蒼茫焦炙的時候，直麵那些風波吧！穿過風雨，你所等候的都會到來。成年今後，願五明學會，親疏隨緣，愛恨隨便，不孤負任何一段乾係，也不高估任何一段乾係。人是應當有慾望的，但你得有標準！如果天下真的不喜好你，那天下對五明另有甚麼呢?總等候一個誇姣的人生，一年又一年，每年皆如此，或許隻要再無過量的等候，纔不會被這日子顛簸情感吧！五明的歡愉，來自每天的淩晨炊火中，驀地回顧，昨日各種，來不及挽留，來不及回想，便從五明的指尖悄悄滑落。五明的芳華，隻為山川機器廠深處屬於五明那扇亮燈的窗，隻為朗朗星空那一輪圓圓的明月，隻為驀地回顧時，模糊間還能瞥見固執的法度，芳華韶華。五明這時候，到底收成了甚麼？五明不去計算。五明隻要但願，當五明持續對峙下去的時候，會有繁星閃動，明月映入。隻要星鬥為伴。流水無情也罷，美意無人聽也罷，五明會風起花不落，一笑而過，抹去統統的不悅，讓樸拙與美意深深暖和著五明的心窩。然後打個文雅的響指，密意地對本身說，五明這平生，隻為明天的太陽冉冉升起。任憑光陰倉促，淺笑著，在嫋嫋的炊火中，淡淡修行！人活著，就是一種表情，隻要表情好，人纔會歡愉，身心纔會安康，餬口纔會陽光。以是，人生如同修行，修的就是一顆心，心和婉了，統統就完美了。心清淨了，處境就誇姣了。心歡愉了，人生就幸運了。愛本身，愛家人，愛值得愛的人，餬口才更誇姣。願好運再到這個1985年，惟願安然喜樂，萬事順利，惟願統統的誇姣踐約而至，心想事成，惟願電大退學測驗統統順利！用芳華雕刻虔誠，用生命凝集名譽，致敬五明本身的芳華和曾經的中師生！