當黃庭堅到達蜀南後，兩位州守輪番聘請這位墨客兼書法家前去本身家中做客，並對他體貼備至。在某一年的八月十五日中秋佳節之際，瀘州州守王獻可聘請墨客黃庭堅一同前去玉蟾山寺弄月。王獻可的令媛大蜜斯也在場，宴席之間，蜜斯吹奏起了洞簫，那美好的樂聲委宛婉轉，彷彿將月光都泛動在了水池當中，構成了一幅如詩如畫的美景。曲罷，蜜斯懇請墨客黃庭堅揮筆題詞紀念。黃庭堅見到州守父女如此樸拙，便欣然應允要填一首詞贈送蜜斯。聽聞此言，蜜斯喜不自禁，親身去池中打水為墨客研磨。這份誠意令黃庭堅深受打動，心想：“我一個犯官，到瀘州以後竟然能被他們一家人像高朋一樣對待，實在是感激不儘啊！現在這位蜜斯又如此喜好書法，我故意收她為徒，將本身畢生所學傳授給她。”蜜斯從書篋當中取出一支精美的好筆，謹慎翼翼地遞給先生。黃庭堅接過筆來細心打量一番，這支筆毛柔嫩細緻，筆觸精美津潤且溫和。他在硯台上悄悄試了兩下，頓感這筆尖柔中帶剛，包含著無窮的力量。因而，他立即蘸滿硯台中的濃墨，開端在宣紙之上縱情揮灑起來。站在一旁旁觀的州守和蜜斯目睹著墨客運筆如同流星劃過天涯般敏捷而精確，其字或橫或豎，或撇或捺，如同將軍排兵佈陣普通錯落有致，收放自如，不由看得出神了。眨眼間，隻見黃庭堅悄悄鬆開手中之筆，將它擱置一旁。世人紛繁上前一看，本來他已經在宣紙上填滿了一首《念奴嬌》。詞中不但鼓勵蜜斯學習書法時需求諳練把握草書、隸書、篆書、魏碑以及甲骨文等各種字體的用墨技能，更要博覽天下的詩詞文章，如許才氣真正貫穿到詩詞創作的規律，從而讓本身的詩、書、畫都有所進步。自那今後，蜜斯便正式拜黃庭堅為師，並在寺廟當中用心苦讀詩書，勤奮練習書法。黃庭堅在玉蟾山收蜜斯為徒的動靜，如同一陣東風，敏捷吹遍了瀘州城的大街冷巷。人們紛繁歌頌著這個令人奮發的動靜，一時候，前去玉蟾山拜師學藝的人絡繹不斷。

性柔者富，

眾學子聽後恍然大悟，眼中閃動著佩服之情。他們明白了，教員的書法之以是如此出色，不但僅是因為他的勤奮與天賦，更是因為他對天然之道的貫穿和應用。

他們或鐘情於峨眉之秀，或沉醉於青城之幽，或讚歎於劍門之雄，或感慨於瞿塘之險。每小我都有著奇特的咀嚼和觀點，而這些分歧的愛好也反應出了他們各自心中的抱負和誌向。或許，恰是因為這類種差彆，才使得這個天下變得如此多彩斑斕吧！