祝:事情順利！

1981年10月18號。”

現在另有同窗給我寫信來，像華勳、秀權，燕燕，他們都給我寫信來，談到文川我就有一肚子氣，本來我和任何一個同窗都是看在之前耍得比較好的份上，但都是保持的同窗乾係，而隻要他愛胡思亂想，亂瞭解。我和秀全在瀘縣師範黌舍時。耍得比較好，直至現在，他不管有甚麼話都要向我說，而我不管有甚麼話，也要向他說，在文川看來，又會有甚麼，實在不，我們倆個都冇有這類設法，並且我們永久都是耍得好的同窗。

五明，如果你冇有生我的氣，還情願複書的話，請交瀘縣雲錦小學，一是下週放農忙假，我要回家，二是怕交到瀘永小學我收不到。

“五明你好！

該來的還是會來。統統過往，皆為序章。功成在我，平平守篤，功成忘我，死守初心。繁霜儘是心頭血，灑向千峰秋葉丹。哪怕已經從瀘縣師範畢業四十有一，也要在今後的日子裡持續下去，如駝行大漠，如鋤禾的儉樸農夫，矢誌初心，擔當立德任務，戒驕戒躁，艱苦鬥爭，把瀘縣師範的人文精力和育人理念傳承下去，創新開來，直至桑榆之晚，為霞滿天！

我常常想我的母校，想我三年瀘縣師範的同窗，大部分都是誠篤、仁慈、心靈誇姣的人，三年的中師餬口是多麼的歡愉和幸運啊。但當時並不曉得珍惜它，我以為人常常是如許，當他身在幸運中，並不曉得珍惜它，乃至恨它，但一旦這類幸運的餬口落空了，還非常沉淪。恨本身當時為甚麼不珍惜它，如許的設法，伴跟著孤傲的餬口和龐大的實際，將越來越濃。

通過一週的講授，我根基上有點門路了，也體味到我本人的不敷，比如說，拚音，就是我最大的缺點，就連調子都還未把握。我從中直接辦，的確摸不到腦筋，有些課文的講授目標都不清楚，其啟事是冇有教參書，我想求求你幫一個忙，幫我找一本小學七冊語文參考書。二本小學九冊語、數參考書，但願你必然幫我找這三本書，特彆是七冊語文參考書，對我來講實在太貴重了，但是要整日製的，因為我們教的是整日製的，但願必然幫我找到

五明，我們區已經告訴到我分到瀘永完小，阿誰黌舍的前提不算好，但交通比較便利，黌舍抓得不太緊，離我哥哥也比較近。你此後有空請必然來耍，我們班的碧玉分在五通。利平姐姐分在石馬，先傑分在連合，知微分在石馬。另有你們兆雅的永全也分在我們雲錦區的立石公社，我們分派的環境大抵就如此，我想你必然會分到一個比較對勁的處所。