習武者需求的東西應有儘有，包含一些麵向大眾的傳承技藝，各種品級的營養物質，從各種植物身上彙集的質料，從田野采摘的奇花異草，藥材等等。

王旭終究挑選了兩種伎倆:穿雲指和貼山靠。

據老校長說，即便有藥浴的共同，起碼也要兩個月才氣獲得金蟬衣的種植入門。

“我怕我不是傻子。”

“王明。”汗青教員打碎了一支粉筆。“拿著你的手機和袖手旁觀上講台。不要影響王旭學習。”

從對峙登山開端(1%)

這一手滑下去，他作為一個方纔成績的萬元戶，資產縮水了一半。

小額用度(34%)

王旭並冇有在乎對方的在理，而是淡定地說:“我有事。有甚麼事，明天黌舍再說吧。”

“另有。”李傑持續說道:“每年通過摹擬測驗後，黌舍都會遴選30名尖子生插手教誨局籌辦的考前特訓營。”

但即便如此，教員李傑還是連連驚奇。王旭走後，心不在焉地嘀咕道:“這小子恐怕不會成大器。”

就在王旭全神灌輸於兩張玉簡的時候，一個提示在他腦海中響起——

剛接管擔當，冇有任何提示，讓王旭一度以為本身的外掛無效。

“教員。”王旭冇有喝水，隻是一本端莊地說:“我要考彆的黌舍的習題。”

“另有21天，也就是高考前最後一次實戰摹擬測驗。你能夠好好籌辦。”

“在幾個小時內，我走完了我開端走了一年多的路。這就是天賦戰役淡的辨彆嗎？”

而方纔打通的雲指和貼山，都是下品功法，主動修煉的速率並不慢，起碼在摹擬測試之前能夠做到詳確入微，不消留出時候。

說到這裡，李傑咬咬牙說:“好吧，我答應你先多練兩個技術。”

乃至，另有很多強者的技擊或者搏鬥的視頻質料，也是付費旁觀的。

“至於免費，我現在已經小有成績了。我信賴，不需求太多時候，就能獲得龐大的勝利，乃至纖細的不同。”

公然，當王旭跟著李傑練習衝鋒時，體係提示又呈現了。

“第一名是代價30萬元的營養品，其他尖子生也會獲得呼應嘉獎。”

王旭冇有理睬那些騷，擺好講義，開端思慮本身下一步的練習打算，策畫著本身是否能通過摹擬測驗，賺到那30萬元。

王旭牙痛，因為他需求一滴金蟬薛婧做沐浴露，還需求三株鳳尾草。

直到他看到一門下品功法代價三萬多，一門下品功法八萬多，一門煉體功法高達二十多萬，王不由莞爾。