他是高二年級數學組的組長，能夠說，他是紫荊中學的數學權威之一。

“教員，你能夠做出那道題來嗎？”有人鼓動數學教員去做題。

或許數學科代表在辦公室裡，說有人應戰柳擎，引得好幾個其他科目標教員，獵奇的走過來看熱烈。

數學教員冇有吭聲，他看著題，在內心演算著，好一陣，總算是出聲了，“兩道題都冇有錯，都出得很好。”

“我答對了嗎？”數學教員淺笑朝我扣問。

但如許的話，明顯是承認本身輸了！

我喜好的是我們班的筱禾啊！

班裡同窗收回如同潮流的驚呼聲。

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開初我很愁悶，現在，我回過甚來，看著那群傢夥，我感覺非常風趣。

發明全數門生扭頭過來，目光落在他身上，老徐難堪不已的回過神，他扭頭便走。

“我看也是，固然高一的時候，我和陳聖宇不是在同一個班，但我在教員那邊看過成績表，陳聖宇高一期末考的成績，在我們班的排名，隻是三十多名，他如何比得上柳擎！”

那群傢夥開初是在給我喝倒彩，現在，她們整齊一劃的朝柳擎大喊著加油！

當然，說不定筱禾也是想要曉得，我出的那題，究竟是對的還是錯的，是有解還是無解。

數學教員趁機講授這道極其困難高深的題目，“實在這道題目不難，而它之以是難倒柳擎的啟事，是因為題目像是腦筋急轉彎，你讀一遍題目，它就把你繞一圈，繞進牛角尖一樣，讓你感覺前提不敷……”

他目瞪口呆，呆愣的站在原地，不敢信賴，我竟然如許的短長！

“對了。”我淺笑點頭。

數學教員是個瘦高個，約莫有五十歲，他在紫荊中學，足足教了二十多年的數學課。

數學教員見到阿誰題目，他有些見獵心喜，他抓起粉筆，表示試一試，站在了黑板前。

而我已經解答出了柳擎出的原創題。

有同窗在一旁小聲的扣問，說是不是有道題錯了甚麼的。

我冇有把柳擎喊住，阿誰混蛋，在胡說八道甚麼啊，誰喜好周紫函了啊，誰要尋求她了啊？

他也是想在喜好的人麵前，揭示本身帥氣的一麵啊！

第六更，還欠十一個加更

“閉嘴，溫馨一點！”柳擎扭頭過來，麵龐扭曲的朝那些人吼怒了句，他需求溫馨的環境思慮題目。