我說是又如何樣，莫非在那上學就代表有罪？

差人很對勁我的呆愣神采，持續說：“二零零六年六月十四日夜晚，你與一名陌生男人同時分開黌舍，直至第二日淩晨纔回到黌舍。在此期間，餘文林被人挖出雙眼，割下雙耳，切了舌頭。以後，你與那名陌生男人再次進入餘文林的彆墅，並報警。因為冇有充足的證據，並且你與本地的某位警方高層有所聯絡，以是很快被無罪開釋。”

殺掉兄妹倆，然後借柳學姐，讓我“剛好”呈現在凶案現場。我的統統解釋，都冇法自圓其說，差人不會信，彆人也不會信。統統人，都會把我當作凶手，那麼，降頭師的懷疑，就被轉移了。

“你們的人剛纔奉告我，科罪貧乏兩樣關頭事物。一個是殺人手腕，一個是殺人動機。我想問，為甚麼要殺她？我底子就不熟諳她，莫非變態到跑大老遠來殺一個陌生人？”我有些情感衝動的大呼。

想明白這一點，我感覺事情更加毒手了。對方能心機周到的設下這類騙局，估計已經把統統與本身有關的證據都消弭了。而就算我把本身猜想到的事情說出來，差人也隻會以為我在為本身強行擺脫。因為，他們已經找到了我的殺人動機。

如何會那麼巧？

差人猛地一拍桌子，瞪起眼睛，說：“你和他有那麼大的過節，竟然敢厚著臉皮說不熟諳？見過扯謊的，但冇見過這麼冇程度的！”

以是，門生的身份，對此時的我來講，並不是甚麼上風，反而成了警方思疑的另一個來由。

和痞子學長的爭論，是確有其事的，而因為如許的爭論抖擻殺人，並不算多離譜。在學習與失業兩重壓力下，很多門生的精力狀況都不穩定，遭到激烈刺激產生殺意，再普通不過。特彆是零四年的馬加爵案，影響甚是卑劣，乃至於全都城對門生的精力方麵高度正視，以防此類事件再次產生。而後很長一段時候裡，網上都風行著一句話：“感激室友四年不殺之恩！我錯了！”