我驚詫的看到，他從側方衝過來，一把將我身後的人緊緊抱住。而被他抱住的那人一臉板滯，手裡還拿著一塊磚頭。他的模樣，我非常熟諳，恰是胡小藝！

他這麼一說，我頓時有些活力。不管你到底有冇有題目，那小鬼如何能弄丟呢？當然了，我不是冇思疑過他在扯謊，但這類事情無憑無據，很難下結論。

梁習更加活力，說：“跟我一起有甚麼不好，我會好好照顧你的！”

黌舍訂在上課，我來到梁習地點的修建係，等了好久，終究把他等了出來。梁習看到我的時候，微微一愣，然後一臉淺笑的走過來。他如疇前那般拍著我的肩膀，笑著說：“如何，等我一塊用飯啊。”

“胡小藝！冇想到竟然是你！”我又氣又急的大呼。

他像想起了甚麼，差點跳起來，大呼著說：“你之前說過的阿誰痞子學長！他明天來係裡找我，還摸我的頭，當時就感覺奇特，會不會是他乾的？”

我曉得二叔的這些話出自於至心，一陣打動。掛斷電話後，又細心回想了一番二叔的話，這才翻開房門走出去。

難怪之前從他身上發覺到陰氣，本來是中了降。固然內心充滿氣憤，但明智奉告我，人中了降頭術，很多行動是冇法自控的。比方秦學姐的發瘋，那就是邪術影響。我不曉得胡小藝中了甚麼降頭，但現在最好的環境，是把他先節製住。不消我多說，梁習緊緊抱住胡小藝，將其勒在懷裡，很活力的說：“你跑來這做甚麼，那磚頭乾嗎用的？”

二叔的話，我天然信賴，便立即把白欖佛牌從脖子上摘下來，掛在胡小藝身上。說來也怪，這佛牌一掛上，胡小藝頓時溫馨了很多。我表示梁習放開他，隨後，胡小藝抹了抹眼角的淚水，說：“老二，我真不曉得本身如何會呈現在那邊的。”

分開後，我假裝低頭尋覓的模樣，實際上統統的重視力，都放在身後。倘若梁習真籌算偷襲，那他必然會明白，我敢在酒吧拿瓶子給人腦袋開瓢，靠的不但僅是勇氣。

我對他是有所防備的，本想回絕，但轉念一想，倘若他真有甚麼歹念，倒是個將計就計的功德情。以是我承諾了下來，隨他一起走進小花圃。梁習說他看書的處統統好幾個，為了節流時候，最好分開找。我本就籌算把本身當釣餌，天然隨他如何說就如何做。

因而，我們三人膠葛在一起，回了宿舍。幸虧熟諳的人，都曉得我們是舍友，覺得胡小藝的掙紮和喊叫，源於開打趣，冇人會過問。到了宿舍，我把門關上，然後再次給二叔打了個電話。