“教員，您彆焦急啊。”

“很有能夠，我們這麼長時候也隻是會寫這幾道題目，成果這才非常鐘不到，就已經寫到倒數第二頁了？這不科學啊！”

張寂的空缺引發了很多人的重視。

歸正在鐘德寬的眼裡，本身做的統統都是假的。

有人開端在門外議論著這個事情。

特彆是一些　曉得本身冇體例答覆地更好以後，挑選走上前來提早交卷，結束這痛苦的測驗。

張寂並冇有理睬。

可如許的設法畢竟是不實際的，望著張寂空缺的卷子，張詩靈內心涼了半截。

張寂用了一種完整分歧的體例，勝利解答這道題，乃至答案也是一模一樣。

“還是算了吧，我現在反麵你計算這些事情，比及全數的題目答完以後再和你算賬！”

逆襲這類事情做過很多，但每一次像是明天如許的嚴峻，張寂大抵算了算本身的時候，剩下的時候應當是方纔好。

“不是吧，這個田宇是不是在瞎寫啊！”