終究到了嚴嘉嘉退場，聽著教員美好的聲音報幕，嚴母和小和都頓時提起了精力，向前扯了扯脖子，腰不由自主的都挺直了更多，但願能夠更加清楚的看到嘉嘉的演出。

但是此次教員已經特地為小和專門打來電話，叮嚀他們必然要去親子活動，此次另有嘉嘉籌辦了好久的節目，教員已經打了四次電話，叮嚀再三，小和當然正視。

聽了嘉嘉的一席奶聲稚氣的話，嚴母和小和才恍然大悟，為甚麼嘉嘉會挑選這個繪本。

嘉嘉遴選了一本德國繪本―冇有耳朵的兔子，故事的首要內容大抵是，固然配角是隻冇有耳朵的兔子，任何一隻兔子會做的事情，他都會，彆的兔子挖胡蘿蔔，它能挖的更多呢。彆的兔子能夠展開肌肉在郊野裡跳呀跳，它能夠跳的更高呢。

比方，有一個門生的媽媽是個把戲師，免費為幼兒園的小朋友表揚了把戲，固然都是一些最簡樸的變花變草的小把戲，但是孩子們還是高興鎮靜的不得了，另有一個男孩的父親是公安，跟本身的隊裡做了申請以後，開了一輛警車停在了幼兒園的院子裡，不但像小朋友演示了警車的內部構造，還為小朋友亮起了紅藍閃動的警燈，聽著那充滿寂靜和緊急的警笛聲，小朋友們都在中間嚇得不敢說話，隻是乖乖的在那諦視著。

嚴母看著麵前的一幕幕和一張敬愛非常的孩子的臉龐，頓時就感受，本身的統統儘力都是成心義的，本身的孫子能夠在如許的幼兒園學習生長，就算讓她交多少錢，她都是感受成心義，有所值的。

看著嘉嘉穿戴小兔子的打扮，在舞台上又蹦又跳，嚴母的眼睛早已經勝利了一條彎杏仁，內心像喝了蜜一樣甜。

統統的遊戲裡，冇有耳朵的兔子最在行的就是假裝本身有耳朵的遊戲。即便如許，也冇有一隻兔子情願跟他玩兒。厥後呀遇見了一個蛋，小兔子每天經心照顧這個蛋，喂蛋蛋用飯，給蛋蛋鋪被，厥後這隻蛋蛋竟然孵出了一隻要著倆隻耳朵的小雞，今後，冇有耳朵的兔子和兩隻耳朵的小雞成了好朋友，每天形影不離。

大師都為嘉嘉的演出賜與了熱烈的掌聲，不但繪本內容很有新意，嘉嘉在舞台上的臨摹演出更是活矯捷現，敬愛至極。

連小和也在中間一邊感慨著，一邊由衷的複合著：

看著嚴母一下子紅了眼圈，側過甚去，不想讓嘉嘉瞥見她眼角的淚，小和也和順的向嘉嘉解釋道：