第一名：陸離！

麵對月考，陸離底子冇有放在心上，之前就把各科課本刷完了，學習進度都已經達到“諳練”的層次了。

不管是教員還是同窗，都已經承認陸離和劉沁，已經把他們和董柯並列為“三位大佬”。

麵對教員們的如此厚愛，陸離還能如何辦？一個字“刷”！

羅校長已經聽明白了，眼中爆出一抹欣喜，“太好了！太好了！真是出乎料想啊！我本來還覺得他們要來歲才氣出成績，冇想到現在就這麼強了。”

羅校長滿臉希翼，“看你這麼興沖沖的，這個欣喜不小啊！說來聽聽？”

指尖在稿紙上劃過，楊林教員持續說道：“你看，他們解出來了！用本身的體例，新體例，解出了三道題。”

這段時候以來，陸離和劉沁的猖獗刷題，也被班上的同窗們看在眼裡，也曉得他們是在備戰玄月份的奧數比賽。

“董柯，我培訓了他一年，這套題也在一個月之前就給他了。他用本身的體例做出了兩道題。”

“呃……嚴格來講，這並不能證明他們比董柯更強。”

今後過上了“埋頭碼字，整年無休”，搏命拚活碼字更新，還被人說“短小有力”，膽敢斷更就被人“寄刀片”的苦逼餬口。

再加上聞名的“五年高考，三年摹擬”，以及“高考數學題庫”。

獨一一個提了點定見的是語文教員。

“這是甚麼？”

如許都能考滿分？

楊林教員也不甘掉隊，在奧數集訓隊裡，給大師發了一堆的積年以來“天下高中數學聯賽試題”。

班主任老徐一句“你去跟校長說啊”，語文教員直接敗退。

……

固然獲得了教員和同窗的必定，陸離卻並冇有放鬆，仍然在遵循打算刷書刷題，慢慢晉升本身的數學程度。

自從“解出三道題”以後，陸離和劉沁在奧數隊的職位已經建立。

早自習刷題，上課刷題，下午奧數集訓持續刷題，放學回家還在刷題。

能考滿分的門生，隻要你不在講堂上拆台，你想乾甚麼都行，更何況你還是在刷數學題。

隻到測驗的那兩天，陸離這才從是數學題海當中抬開端來，倉促走進考場。

“很好！”

時候一每天疇昔。

“以是……”

時候就在各自的儘力學習中不竭流逝。

在一些尖子生的等候中，月考成績準期公佈。

做題，做各種百般的數學題。

羅校長不是數學教員，並且走行政線路的他，好久冇有任課了，麵前這一疊稿紙……他完整看不懂。