倉促忙忙趕回課堂，我怕牛津詞典上遺留的花教員的味道很快消逝。來到課堂以後，已經有十幾個同窗已經回到課堂，此中就有趙麗。

果不其然，趙麗一臉通紅的把手機悄悄推到了我身邊，然後就冇再跟我說話，趴在桌子上，看不到她的臉，也不曉得她在想些甚麼。

我調劑一下狀況，以免被趙麗發明，但壓根兒就不成能表示的若無其事。

“你，花瓣，你喜好麼？”

“花教員，我不大愛玩兒，不如去班裡看看書。”我有些手足無措，是真的站不曉得如何站，手也不曉得往哪兒放纔好。

我抬開端一看，竟然是花教員，俄然看到她，我內心還是挺衝動的，這個感受和上課不一樣。

IfIknowwhatloveis

柳飛就不一樣了，和一群犢子直接坐在操場的塑膠跑道上，不但光亮正大的看，並且還指指導點，評頭論足。

如若珍寶的把書捧起來，至心有種朝聖的感受。我的心忍不住有些堵塞，因為我能聞到它上麵還殘留著一股淡淡的暗香。

龐大的欣喜直接把我的感官打擊的亂七八糟，眼淚忍不住的濕透了眼眶，胸口悶的像是被壓了千斤巨石，就連呼吸都有些困難！

把書包塞進抽屜中，楞楞的看著英語書，看模樣彷彿不對，書殼有點微微上翹，彷彿內裡塞了東西。

這可把我愁住了，糾結到上課我都不曉得該咋回她的紙條。一向到花教員走進課堂，我才從糾結中擺脫出來，隻要見到她，我就止不住的高興。

我前提反射的朝趙麗看去，她公然在偷偷看我，發明我轉過甚，她就像一隻吃驚的兔子一樣從速轉疇昔，而小胖女生想笑又不敢笑的看了我一眼。

那句英語的意義是，假定我曉得了愛情，那是因為你。

來到坐位，一本厚厚的牛津詞典端方的放在我的課桌上，固然已經半舊，但是很整齊，連一頁翹角都找不到。

“滾犢子！能不能學點好，那但是同窗！”我固然本身也在偷偷的看，但還是義正言辭的攻訐了他。有些事情隻可領悟不成言傳，他這麼做我感受有點過分。

我不曉得我該如何描述我現在的狂喜，我想大聲號令，我想讓全天下的人都曉得，花教員竟然向我剖瞭然！

指定是那天我為了她大打脫手，讓他看出了我的至心，我實在想不到這個天下真的會有一見鐘情！

柳飛這傢夥混得不算好但也不算差，除了趙麗，他在我們班屬於班霸的存在，他這一聲罵，統統男生固然都有些意猶未儘，還是聽話的轉移了視野。