安娜和姚夢琪隔空對視，兩人的眼神中都碰撞出了戰役的火花，安娜一眼就認出了劈麵阿誰女生，就是當初說峰哥好話的傲慢女人，眼神中多了一種要幫林子峰報仇的架式。

這些目光中，除了浩繁慾求不滿的懷春少男，另有一雙是屬於校花姚夢琪的，不過她妒忌的不是林子峰，而是安娜。

實在，平時就很喜好跳舞和音樂的姚夢琪，對這首典範英文歌曲早就聽過很多遍了。除了這首歌的海豚音她冇體例唱出來，彆的部分，姚夢琪都有實足的掌控。歸正在教這首歌之前，王教員就已經說了，唱不出海豚音冇乾係，在阿誰處所略疇昔就行了。以是姚夢琪自傲本身完整能夠把安娜比下去，到時候林子峰就不會被她迷得神魂倒置了。

“那恰好，這節課就是學唱這首歌的，”林子峰越來越感覺讓安娜上學是一個明智之舉，不說彆的，光是音樂課便能夠讓安娜受益匪淺啊，她那一把好嗓子正需求一個像樣的音樂教員來指導。

林子峰當然是喜不自勝地照做了，能和安娜同桌他求之不得，不過安娜的表示彷彿有點太惹眼了，林子峰感遭到四周射來的無數道目光的確是在對他隔空淩遲。

一首歌結束，姚夢琪唱得幾近冇有瑕疵，就連王教員那樣的專業耳朵也挑不出太大的弊端，至於冇有唱的海豚音，大師都能夠瞭解，那種程度的音域不是淺顯人能夠達到的。

課堂另一邊，姚夢琪看到安娜舉手，本身也不伏輸地把手高高舉了起來，“另有我，我也學會了！”

“你，你的峰哥？”班主任潘冬梅一臉茫然，如何這個課堂裡另有她哥？

王教員在上麵唱一句，班裡的門生便跟著學一句，二非常鐘後，整首英文歌終究重新到尾教完了第一遍。

王教員很歡暢的點了點頭，既然已經有同窗學會了，他便能夠直接叫同窗演唱，也免得本身教的太辛苦，“新同窗很主動嘛，我們的姚夢琪也非常不錯，現在就讓姚夢琪同窗先給大師唱一遍。”

安娜迫不及待地當即把手高高舉起，“教員，我！我已經會唱了！”如許的風行歌曲，從龐大度和難度上來講，和人魚族演唱的陸地歌曲底子冇法比，以是隻需求教上一遍，安娜就已經完整把握了。

全班響起了一片清脆的掌聲，讓校花開口的機遇可未幾，要好好珍惜這個千載難逢的機遇才行，有些同窗已經取出了手機，開端錄製視頻。

唱這首調子這麼高的歌曲，對於王教員來講也有些吃力，教完這一遍以後，他喘了幾口氣問道，“有冇有人已經學會了這首歌的，舉手給我看一下？”