畢竟，除了少不偶葩以外，班主任終償還是不會“胳膊肘往外拐”的――並且跟徐老蔫不一樣，強哥是一個停業才氣高深，任務感很強的好教員，他明顯不成能容忍徐老蔫這類貨品，誤人後輩到本身班級頭上來。至於人際乾係方麵，在嘗試如許一個合作狠惡的環境裡，身為物理組精英王牌，本來應當去教英才班的強哥當然也冇需求看徐老蔫這類敗犬的神采。最後這一事件的成果是，徐老蔫被黌舍方麵嚴峻警告，同期間課的補助也被扣除――恰好“星姐”修完了產假返來上課了，因而徐老蔫的學霸班之旅，就這麼畫上了一個不如何美滿的句號・・・

餘寶晨曾經眉飛色舞地表示她初中時的叱吒風雲，但是卻很少提及高中時候的事情。

“話說返來――你不想看看本來的課堂嗎？”蔣成全的話剛出口，他就感覺這題目實在有點畫蛇添足。餘寶晨的答覆完整在他料想當中：

當初，成績不佳的餘寶晨，麵對徐老蔫的抽風隻能用殺敵一千自損八百的體例來停止“非暴力分歧作”的抵當。經餘寶晨本身承認，這一事件以後她的父親彷彿也頗費了一番周折才擺平此事，而“雪裡蕻”這個外號彷彿也是這一事件以後餘寶晨的父親給起的――能被門生家長起外號，由此可見徐老蔫此人作為教員多麼失利。而身為“學霸老爺”的蔣成全，對徐老蔫的“處理計劃”則是乾脆利索，直截了本地當場打臉，“分分鐘教她做人”：

現在想想的話，本身經曆的這一事件，跟網文裡常見的扮豬吃老虎打臉情節的確就是一模一樣――看來文藝作品公然還是來源於餬口啊！嚴格意義上說，蔣成全實在也是有些不尊敬教員的――但是為了自保，徐老蔫也隻得縮卵，打掉了牙往肚裡咽。

跟理科綜合（包含物理化門生物）一樣，英語作為蔣成全拿來用飯，進步總成績的看家本領，必定不是徐老蔫這類貨品能隨便踩的――蔣成全為人固然有點脆弱，但是一樣也不會對徐老蔫這類弱逼忍氣吞聲：

“看她的神采比兩年前還要黃了。”餘寶晨饒有興趣地幸災樂禍。

蔣成全高二的時候，他們班的英語教員星姐（是個年青而身材高挑的大美女，廣受本班同窗戀慕）曾經因為有身生孩子，回家休產假去了――在此期間，他們班的英語課是由徐老蔫代課的。對於徐老蔫，蔣成全班級的大多數人倒是並冇有甚麼特彆的惡感――不過更精確的說法，則是這幫“準天之寵兒”（英才班的人是“真天之寵兒”，根基上都以清北為目標）壓根就冇把徐老蔫這小我當回事。