我的老師是學霸_第二章 係統,我叫你一聲你敢答應嗎? 首頁

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我是不是上了一個假高中……

任務嘉獎:100點自在屬性

高三,是全部高中最首要的一年。

宿主:顧律

空間力:255 (LV2)

顧律瞪了他一眼,“感覺本身很本事是吧?”

運算力:264 (LV2)

唉,此次的主線任務能不能完成,就希冀你們了啊!

“這麼簡樸的試卷,拿滿分是應當的。”顧律淡淡說道,“和真正頂尖的人,你們還差的遠呢!”

就在這類環境下,顧律來到這,來到了海城一中的高三十八班。

注:天下大學排名以當年QS天下大學排名為準】

“我叫畢齊。”畢齊指了指身後,“我前麵舉手的這位,叫馬正軒。”

如何說呢,如許的題目,顧律上一次見到,還是四年前高考的時候。

影象力:203 (LV2)

自從四年前,高考結束那天他獲得體係後,顧律就嘗試和體係停止對話,但他這個體係彷彿並冇有語音相同的服從,對他的呼喊一向不理睬。

2.已知x∈R,為虛數單位,若複數z=x2+4i^2+(x+2)i為純虛數,則x的值為()

這張試卷,從明天從數學組辦公室拿返來後顧律還冇看過。

顧律拿出一張空缺的試卷,“第一節課,我們來講一下上學期期末測驗的試卷。”

顧律並不料外。

“這套試卷裡,隻要最後這道題還算是有點意義,我來講一下解法。”程諾拿起一根粉筆,在黑板上唰唰寫下公式。

這就是命啊!

也就是通過近似“刷題式”的強化,但效果遲緩。當初,顧律練習了將近半月的影象力,屬性點才漲了兩點。

顧律並冇有聽到畢齊的嘀咕,出聲問道,“對了,健忘問了,你叫甚麼名字?”

顧律正了正神采,開口問道,“講之前,我先問一下,這套試卷我們班滿分的有幾小我?”

“OK,就是如許。”顧律將粉筆頭一丟,拍鼓掌上的粉筆沫。

高中統統需求學習的課程在高二就已全數講完。

包含此次並未完成的培養五位門生收支天下排名前五十大學外,主線任務隻呈現了三次。

體係並冇有迴應。

顧律:“……”

【主線任務:一年內培養出五位門生被天下排名前五十大學登科(任務進度0/5)

“隻要兩個啊!”顧律搖點頭,略感絕望。

洞察力:225 (LV2)

顧律目前最弱的影象力,都已經達到了203,這是他四年時候不竭儘力的成果。

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