七班門生全都懵了，這......這不是彈珠嗎？色彩標緻了些、質感晶瑩剔透了些，但看著她手裡抓著的的確是彈珠啊。

可惜，畢竟是一步快步步慢。最後的寢室美化大賽評比中，這兩個小組地點的寢室評分都是班上最低的。

不會是她收繳的之前門生的吧？

固然曉得“黑珍珠”不成能著花，但畢竟是老友相送，董忠喜還是非常看重的，可這花確切難養，他各式照顧，成果那花還是一日萎過一日，熬過三年夏今後，比來終究將近對峙不敷，從根到葉子都開端泛黃了。

上樓後，林萌萌發明全部三樓幾近都冇人，班主任根基都在催促班上門生搞衛生，科任教員則相稱於放假了，全部樓層冇幾小我也普通。

董忠喜俄然冒出這句話來實在是被內心的阿誰“能夠她與花草投緣，種甚麼活甚麼吧。”的設法給引誘了，想著歸正那盆花也將近死了，他也實在想不出招救它了，不如就送給他以為的這個“與花草投緣”的林教員照顧吧。

林萌萌這才轉頭一看，來人竟然是董副校長，她記得董校長彷彿還熟諳林爸爸。林萌萌從速實話實說道：“董校長你好，唉，我也就是給它澆澆水罷了，嗬嗬，實在這是甚麼花我都不熟諳呢。”

不過林萌萌還是兌現了她之前許給七班門生的承諾，固然在黌舍冇得獎，但班上的幾個寢室還是能按照校帶領的打分排著名次的，前三名都有嘉獎。

但董忠喜卻對老同窗的話嗤之以鼻，不客氣地回他道：“切，誰不曉得這近百年來一共才發明瞭兩株著花的‘黑珍珠’？你我的年齡還想比及它著花？做夢吧你。”

幸虧董校長冇跟著她下樓來，不然瞥見她這麼簡樸鹵莽的養花法，非得心疼死不成。

林萌萌開門進到辦公，確認四周冇人後就一個大範圍的“潔淨術”使了出來，整間辦公室刹時就給人煥然一新的感受，敞亮度都像是增加了幾分。

“哇！！！”

班上和潔淨區的衛生都搞得差未幾了，小組賣力人陸連續續地來請林萌萌去查抄。大多數小組一次性過關了，有個彆偷工減料的小組則被林萌萌無情地責令歸去重新掃。

林萌萌還覺得董校長說的都是真的，心想歸正多一盆花也是還是澆，便點點頭，然後跟在董校長的前麵到頂樓他的辦公室去把那盆毫不起眼乃至是又醜又蔫的花給搬了下來，隨便就放在了其他花盆的中間，然後提起水壺就給它澆了個透。