本來貳內心想著，這花固然被林萌萌照顧得彷彿有些轉機了，但指不定是迴光返照呢；再加上本年夏季固然陽光多，但氣溫仍舊降到了零度高低，“黑美人”就那樣被林萌萌隨便放在了辦公室內裡的窗台上，雖有黌舍守校職工照顧著，但以“黑美人”那嬌弱的性子，土裡的根係說不定早就凍死了。

想到黑美人的罕見程度，再看到這盆被林教員隨便扔在了窗台外的“黑美人”，董校長莫名就感覺有些忿忿不平，憑啥本身的經心照顧，這“黑美人”不承情變得要死不活？這林教員一視同仁，不，應當是說隨便澆了幾次水罷了，這“黑美人”就變得朝氣勃勃，乃至是眼開著分著花不遠了。

小白未儘的話語引發了林萌萌的思疑，她警戒地說：“不過甚麼？你可彆保舉那些窮山惡水的處所啊，風景再美也冇安然首要。”

“林萌萌，你彆能夠黃家坳這個名字土得掉渣，可那邊的風景絕對算得上是觀音鄉這周遭百裡最好的一處，不過嘛......”

這些芽頭如果全都抽芽勝利，那“黑美人”就真的會像孫女兒說的那樣，變成了名副實在的“綠美人”啊！

董校長的存眷點實在不在林萌萌本人，而在他當初送給林萌萌的那盆“黑美人”的貴重花草上。

合法董忠喜驚奇萬分時，耳邊傳來的童言童語立即就替他解了惑。

去哪個景點，景點和四周環境有無安然隱患，來回車輛如何安排，是否需求安排同一就餐，就餐的話食品安然可否包管等等一係列題目隨之而來。

這裡的辦理層，一個是管政教的副校長林大勇；一個是管束學的副校長董忠喜。

董校長年過55，一對後代早已在市裡立室立業，孫輩都讀小學了。以是老兩口一向在二中校園定居，過年也不例外。

董校長對林萌萌的存眷是因為私家愛好，而林大勇林副校長對林萌萌的存眷則是公事。