曲蒼茫說，“你剛纔不是遊的挺好麼。”

“教員，你看水裡……有毛！”

施梁森，“…………”

“就是啊，這不公允。”

曲蒼茫沉默了一下，便默許了他的話，“樹枝受你節製？”

對於一小我類來講，還是冇法接管的吧。

他不動不出聲，曲蒼茫便再接再厲的不斷念道，“把持樹枝需求耗損甚麼？教員援助你！”

公然泅水池內鬨成了一鍋粥，曲蒼茫發明本身成本相帝了。

心想著，彷彿接下了泅水課，也不是那麼愁悶的事情。

“升旗手也由你來擔負。”

曲蒼茫低頭冇形象的翻了個白眼，這孩子也太悶騷了，半天都問不出一句話來，“冇甚麼意義，就是想問問那些樹枝是不是受你節製的。”

看到這分組，很多人就哀嚎起來了。

然隻是跟上，並未幾言。

一群挫門生，80%都不會念音標，這對學習新單詞有很大影響的！

既然教員人返來了，腿腳也矯捷了，天然不能放門生們亂反叛鬨，因而乾脆吹響了叫子，讓統統人都調集起來。



“普通不都是贏了步隊嘉獎點甚麼嗎？如何輸了的要罰！”

然無聲點頭，悄悄等候著他的下話。

你公然，甚麼也不記得了。

“然，下禮拜的值周長事情就交給你了。”

“是――”班裡同窗齊聲號令。

當曲蒼茫和然的樹枝玩得不亦樂乎的時候，上課鈴聲高聳地響了起來，全班一同心道，壞了。